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研發(fā)項(xiàng)目管理過(guò)程、工具與模板(實(shí)戰(zhàn)班) 成都:2026年06月03日
課堂教學(xué)場(chǎng)景:研發(fā)總監(jiān):張總項(xiàng)目經(jīng)理:小王項(xiàng)目:A產(chǎn)品開(kāi)發(fā),即A項(xiàng)目一、啟動(dòng),深度理解管理,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換1、理解研發(fā)、項(xiàng)目、管理,了解學(xué)員對(duì)管理、項(xiàng)目、研發(fā)的基本認(rèn)識(shí)2、往往“技術(shù)優(yōu)則仕”的項(xiàng)目經(jīng)理該如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換?3、識(shí)別研發(fā)項(xiàng)目管理過(guò)程中的管理難題4、學(xué)員演練:組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),識(shí)別后續(xù)演練用......
研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 成都:2026年07月27日
組織變革中經(jīng)常聽(tīng)到“班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)”、“小前端大平臺(tái)”、“讓聽(tīng)的見(jiàn)炮聲的人來(lái)決策”,中國(guó)科技企業(yè)正處于從以功能為中心向以項(xiàng)目為中心轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,項(xiàng)目是經(jīng)營(yíng)管理的基本單元和細(xì)胞,尤其是研發(fā)項(xiàng)目直接關(guān)系到公司把握新機(jī)會(huì)的能力,是推動(dòng)公司業(yè)績(jī)更上一層樓的核......
高效研發(fā)項(xiàng)目管理 成都:2026年08月03日
面對(duì)當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費(fèi)是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問(wèn)題,在研發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品的項(xiàng)目過(guò)程中,企業(yè)經(jīng)常面臨如下問(wèn)題:1.如何制定合理的項(xiàng)目任務(wù)書(shū)和項(xiàng)目章程,保持與項(xiàng)目投資人的良好溝通;2.如何構(gòu)建一個(gè)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì),如何明確定義團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé);3.如何平衡研發(fā)項(xiàng)目的......
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)生命周期與研發(fā)項(xiàng)目管理務(wù)實(shí) 重慶:2026年05月19日
隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,迫切要求加快研發(fā)速度,提高質(zhì)量、降低成本,縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)生命周期,但是許多公司的現(xiàn)狀卻是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)生命周期普遍延期并且不可控,困擾于如下各種問(wèn)題:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)生命周期的流程框架是怎樣的?在資源緊張的情況下如何有效地實(shí)施項(xiàng)目管理?如何定位項(xiàng)目經(jīng)理和部門(mén)經(jīng)理的職責(zé),打通部門(mén)墻,平衡項(xiàng)目管理與專(zhuān)業(yè)能力建設(shè)?如何解......
目標(biāo)與績(jī)效管理:上承戰(zhàn)略下接業(yè)務(wù)的全面績(jī)效管理與AI賦能 上海:2026年05月13日
> 學(xué)習(xí)掌握績(jī)效管理的基本概念> 學(xué)習(xí)了解 KPI 與 OKR 融合應(yīng)用的方法> 學(xué)習(xí)掌握總目標(biāo)分解的價(jià)值樹(shù)分解法> 學(xué)習(xí)掌握崗位職責(zé)對(duì)接法設(shè)計(jì)考核指標(biāo)> 學(xué)習(xí)掌握考核指標(biāo)目標(biāo)值的確定方法> 學(xué)習(xí)掌握考核指標(biāo)權(quán)重設(shè)計(jì)的方法> 學(xué)習(xí)掌握績(jī)效過(guò)程跟蹤輔導(dǎo)的主要方法> 學(xué)習(xí)掌握......
B2B科學(xué)銷(xiāo)售訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)—「標(biāo)準(zhǔn)化+數(shù)智化」實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)規(guī)模化增長(zhǎng) 廣州:2026年05月14日
邊研討、邊決策、邊輸出,帶著問(wèn)題來(lái),拿著方案走!1.銷(xiāo)售體系-產(chǎn)出企業(yè)科學(xué)銷(xiāo)售體系方案;2.標(biāo)桿導(dǎo)師-出自華為、SAP、微軟背景;3.數(shù)智銷(xiāo)售-運(yùn)用數(shù)智技術(shù)升級(jí)銷(xiāo)售體系;4.高端人脈-百位企業(yè)CEO與銷(xiāo)售掌門(mén)人。學(xué)習(xí)形式1.采取訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合形式授課,帶著問(wèn)題來(lái),拿著方案走;2.每個(gè)模塊采取方法導(dǎo)入與問(wèn)題診斷、解決方案思路輸......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
研發(fā)管理培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專(zhuān)家,產(chǎn)品管理獨(dú)立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...
肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...
