成都內(nèi)部物流培訓(xùn)公開(kāi)課

JIT內(nèi)部物流管理與庫(kù)存控制 廣州：2026年08月01日

第一天：第一部分：JIT及庫(kù)存控制的概念JIT定義以及JIT對(duì)庫(kù)存的影響1)JIT的定義2)JIT及其在精益生產(chǎn)體系中的地位3)JIT運(yùn)行的3大支柱及相互配合：?產(chǎn)品設(shè)計(jì)、?計(jì)劃及供應(yīng)商管理---JIT采購(gòu)及交付?生產(chǎn)系統(tǒng)---JIT制造及庫(kù)存控制庫(kù)存的定義及成本分析1) 原料庫(kù)存：原料庫(kù)存的種類(lèi)：訂單庫(kù)存、預(yù)測(cè)庫(kù)存、......

精益物流 成都：2026年07月01日

精益物流已經(jīng)成為許多企業(yè)，特別是制造型企業(yè)越來(lái)越關(guān)注的管理理念與實(shí)踐。精益物流有關(guān)的基本理念、方法及最佳實(shí)踐，可以幫助企業(yè)在愈來(lái)愈激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，獲得更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。參加對(duì)象* 所有希望獲取精益物流的理念、方法及最佳實(shí)踐的企業(yè)經(jīng)理、主管及持續(xù)改進(jìn)人員，包括物流管理部門(mén)、物流倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)、供應(yīng)鏈管理部門(mén)、物流/供應(yīng)鏈計(jì)劃部門(mén)、......

盤(pán)活資金-訂單及時(shí)化生產(chǎn)與供應(yīng)鏈協(xié)同 成都：2026年07月02日

企業(yè)收益：1、為企業(yè)導(dǎo)入一套高效的生產(chǎn)統(tǒng)籌體系，建立科學(xué)合理的物料計(jì)劃管理機(jī)制；2、建立緊急訂單處理機(jī)制，提高企業(yè)應(yīng)對(duì)緊急情況的能力；3、為企業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃管理人才，把控生產(chǎn)進(jìn)度，降低庫(kù)存成本。崗位收益：1、學(xué)會(huì)運(yùn)用構(gòu)建PMC系統(tǒng)的三大工具庫(kù)；2、掌握產(chǎn)能負(fù)荷分析與彈性計(jì)劃制定的方法；3、學(xué)會(huì)運(yùn)用生產(chǎn)進(jìn)度控制的7......

需求預(yù)測(cè)與庫(kù)存管理 成都：2026年07月06日

通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，掌握預(yù)測(cè)建模的具體方法和如何提高預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性。通過(guò)大量案例和實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員掌握庫(kù)存控制的正確方法和理念，有效降低庫(kù)存，設(shè)定合理的安全庫(kù)存。優(yōu)化整條供應(yīng)鏈的庫(kù)存結(jié)構(gòu)，降低整條鏈的庫(kù)存與呆滯，縮短供應(yīng)周期。結(jié)合不同行業(yè)的供應(yīng)鏈職能差異，采用適合各自需求預(yù)測(cè)方法及庫(kù)存配置。培訓(xùn)對(duì)象：供應(yīng)鏈、計(jì)劃、采購(gòu)等職能的......

技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)預(yù)研管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2026年07月31日

課程基于國(guó)際先進(jìn)成熟的平臺(tái)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理模式、工具及方法，并結(jié)合國(guó)內(nèi)優(yōu)秀研發(fā)管理企業(yè)的最佳實(shí)踐，針對(duì)中國(guó)企業(yè)的實(shí)際，幫助您全面掌握平臺(tái)化研發(fā)管理的核心思想、組織模式以及系統(tǒng)的方法與工具，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)平臺(tái)化、模塊化開(kāi)發(fā)，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)此次培訓(xùn)，讓學(xué)員了解和掌握以下知識(shí)要點(diǎn)："以市場(chǎng)導(dǎo)向進(jìn)行技術(shù)研發(fā)，而不......

績(jī)效管理與考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 上海：2026年08月06日

本課程從目標(biāo)管理角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到目標(biāo)-績(jī)效管理與考核的重點(diǎn)與要義，通過(guò)案例討論分享，破除在績(jī)效管理中的輕管理重考核的錯(cuò)誤認(rèn)知。學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)分析工具，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略出發(fā)分解目標(biāo)并轉(zhuǎn)化為部門(mén)和員工的考核指標(biāo)，掌握績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、衡量標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)重設(shè)定的要點(diǎn)。使管理人員更有技巧的通過(guò)面談，對(duì)未來(lái)績(jī)效改進(jìn)與彼此的承諾達(dá)成共......