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成都采購(gòu)戰(zhàn)略培訓(xùn) - 名課堂

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成都采購(gòu)戰(zhàn)略培訓(xùn)

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成都采購(gòu)戰(zhàn)略培訓(xùn)公開(kāi)課

采購(gòu)戰(zhàn)略與供應(yīng)商關(guān)系管理 佛山:2026年05月28日

第一講:采購(gòu)戰(zhàn)略管理國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)21世紀(jì)采購(gòu)的特點(diǎn)采購(gòu)和利潤(rùn)的財(cái)務(wù)關(guān)系采購(gòu)發(fā)展的四階段精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理采購(gòu)管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng)估商品識(shí)別與戰(zhàn)略供應(yīng)市場(chǎng)戰(zhàn)略分析與產(chǎn)品匹配采購(gòu)策略與流程樹(shù)立采購(gòu)商務(wù)手段確立流程實(shí)施與調(diào)整戰(zhàn)略采購(gòu)調(diào)整:知名公司實(shí)施成功推行......

采購(gòu)戰(zhàn)略與供應(yīng)商關(guān)系管理 廣州:2026年06月17日

“采購(gòu)周期只要3個(gè)小時(shí)完成,但在公司走流程要1個(gè)星期”這是采購(gòu)員的經(jīng)常的抱怨。ZARA和H&M能夠風(fēng)靡全球,因?yàn)閺氖袌?chǎng)確認(rèn)到產(chǎn)品鋪貨到門(mén)店周期只要15天!其中物流采購(gòu)戰(zhàn)略與流程的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。面對(duì)多品少量短交期的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)戰(zhàn)略如何迅速并敏捷地響應(yīng)客戶(hù)的需求,是當(dāng)今大多數(shù)企業(yè)的考驗(yàn)。應(yīng)......

采購(gòu)與供應(yīng)環(huán)境及采購(gòu)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理 深圳:2026年07月18日

企業(yè)總經(jīng)理、工廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)、采購(gòu)總監(jiān)、外加工總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管,采購(gòu)?fù)饧庸す芾砣藛T,與采購(gòu)相關(guān)的其它人員,供應(yīng)鏈經(jīng)理、采購(gòu)主管、計(jì)劃經(jīng)理、外加工經(jīng)理、物流經(jīng)理、制造經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)總監(jiān)、經(jīng)理、材料控制主管、物資管理、財(cái)務(wù)部總監(jiān)、供應(yīng)部門(mén)及其參與跨職能團(tuán)隊(duì)相關(guān)主管人員。課程大綱:第1章 理解采購(gòu)的品類(lèi)分類(lèi)1. “采......

中小企業(yè)版采購(gòu)戰(zhàn)略和戰(zhàn)略供應(yīng)商管理 深圳:2026年08月22日

第一壇: 中小企業(yè)戰(zhàn)略供應(yīng)商管理系統(tǒng)建立如何建立戰(zhàn)略供應(yīng)商的體系----四維爾戰(zhàn)略供應(yīng)商管理程序/類(lèi)別建立--深圳華為戰(zhàn)略供應(yīng)商建立四大要素--采購(gòu)政策/供應(yīng)商的形態(tài)/供應(yīng)商的數(shù)量/.供應(yīng)商的關(guān)系戰(zhàn)略供應(yīng)商管理程序建立七步驟----九種戰(zhàn)略供應(yīng)商類(lèi)別策略分析---東營(yíng)科瑞共進(jìn)電子如何建立戰(zhàn)略供應(yīng)商管理--戰(zhàn)略供應(yīng)商類(lèi)別......

向華為學(xué)習(xí):洞察人心的用戶(hù)需求挖掘與管理 廣州:2026年07月11日

產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品策劃人員、市場(chǎng)調(diào)研人員、需求分析人員、系統(tǒng)工程師、研發(fā)經(jīng)理、技術(shù)骨干等。課程大綱第一部分 客戶(hù)需求的四個(gè)主要問(wèn)題1、企業(yè)面臨的四個(gè)需求挖掘與管理的主要問(wèn)題2、需求相關(guān)的幾個(gè)重要概念(客戶(hù)需求、市場(chǎng)需求、產(chǎn)品需求、設(shè)計(jì)需求)(1)“我希望擁有一部拍照功能強(qiáng)大,性?xún)r(jià)比高,拿出來(lái)又有面子的......

不勝任員工的離職溝通與風(fēng)險(xiǎn)防范 北京:2026年06月27日

HR、HRBP、部門(mén)經(jīng)理課程大綱一、法律的界定1、何謂“不勝任”員工?2、處理不勝任員工的法律依據(jù)3、處理不勝任員工的經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備二、如何設(shè)計(jì)人員退出工作方案,確保執(zhí)行的效果與效率?選擇哪種策略組合以及法律路徑(設(shè)計(jì)壓力點(diǎn)等)如何組織支撐材料(證據(jù)鏈)如何把握工作節(jié)奏(實(shí)現(xiàn)既不拖久,也不冒進(jìn)壞事)如......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌-企業(yè)培訓(xùn)師
周凱歌老師

專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...