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成都溝通藝術(shù)培訓(xùn) - 名課堂

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成都溝通藝術(shù)培訓(xùn)

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成都溝通藝術(shù)培訓(xùn)公開(kāi)課

管理者領(lǐng)導(dǎo)力與溝通藝術(shù)提升高級(jí)研修班 長(zhǎng)沙:2026年07月20日

轉(zhuǎn)化:藉由經(jīng)典案例及技巧演練,幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)技能的同時(shí),啟發(fā)思考,突破固有思維習(xí)慣,并作用于管理行為;實(shí)用:深度剖析全球知名的“情境領(lǐng)導(dǎo)模型”,從領(lǐng)導(dǎo)行為入手,讓領(lǐng)導(dǎo)力不再是空中樓閣。本課程倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者、下屬和企業(yè)環(huán)境三者之間的互動(dòng),更貼近領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)際工作;評(píng)估:“領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試&r......

關(guān)鍵對(duì)話:掌控關(guān)鍵時(shí)刻的溝通藝術(shù) 廣州:2026年05月12日

核心受益群體: 中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、客戶服務(wù)人員、HR專(zhuān)業(yè)人士及需要頻繁跨部門(mén)協(xié)作的關(guān)鍵崗位人員課程大綱第一天:認(rèn)知重塑與安全營(yíng)造上午:破局思維與動(dòng)機(jī)澄清模塊一:關(guān)鍵對(duì)話識(shí)別與共享意義庫(kù)構(gòu)建解決問(wèn)題: 不知道什么時(shí)候該開(kāi)關(guān)鍵對(duì)話,信息在組織中失真變味核心工具: 關(guān)鍵對(duì)話三要素識(shí)別法(高風(fēng)險(xiǎn)+分歧+情緒)+ 共享意......

九型人格:自我認(rèn)知與溝通藝術(shù) 廣州:2026年05月29日

一、引言——課程概述1、課程流程指引,及注意事項(xiàng)2、介紹課程目的,闡述“性格”在人際關(guān)系發(fā)展中的重要性3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)九型人格學(xué)發(fā)展歷史,以及全球權(quán)威官方機(jī)構(gòu)背景【目的】:課程導(dǎo)入及課程內(nèi)容簡(jiǎn)介,幫助學(xué)員在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,有效吸收導(dǎo)師發(fā)放知識(shí);同時(shí)對(duì)九型人格心理學(xué)目前全球發(fā)展......

贏在口才—高情商的溝通藝術(shù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2026年06月26日

第一講 溝通的基礎(chǔ)1、終極目標(biāo):鼓舞對(duì)方達(dá)成結(jié)果;2、3個(gè)步驟:編碼、解碼、反饋;3、基本原則:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的;4、溝通策略:有效溝通的5個(gè)策略;5、溝通的四大主體:表達(dá) 提問(wèn) 反饋 傾聽(tīng)5、溝通的五種心態(tài):PAC6、溝通與情緒:野馬原理分析案例演練1:PMP情景分析案例演練2:PRM情景分析第二講 溝通的......

研發(fā)績(jī)效管理——打造績(jī)效管理的“鐵三角” 北京:2026年05月15日

總經(jīng)理、主管研發(fā)副總、研發(fā)總經(jīng)理、人力資源管理人員、研發(fā)部門(mén)職能經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)部門(mén)主管、研發(fā)骨干、項(xiàng)目組核心成員針對(duì)中高層學(xué)員,側(cè)重績(jī)效理念、公司戰(zhàn)略和績(jī)效管理關(guān)系、組織績(jī)效體系構(gòu)建、KPI體系構(gòu)建、如何在績(jī)效管理循環(huán)中提高中基層管理者業(yè)績(jī)、如何對(duì)公司資深員工和老員工進(jìn)行績(jī)效管理等內(nèi)容;針對(duì)中基層學(xué)員,側(cè)重案例、......

知識(shí)管理:提升企業(yè)績(jī)效和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力 深圳:2026年07月02日

系統(tǒng)掌握知識(shí)管理核心理念,快速提升個(gè)人工作效能和企業(yè)響應(yīng)力。系統(tǒng)掌握知識(shí)管理實(shí)施方法,幫助企業(yè)打造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)習(xí)組織。系統(tǒng)掌握知識(shí)管理方法工具,得心應(yīng)手應(yīng)對(duì)變化的客戶和市場(chǎng)需求。課程大綱:第一部分:知識(shí)管理入門(mén) (企業(yè)為什么要進(jìn)行知識(shí)管理?)建立對(duì)知識(shí)管理科學(xué)、全面的認(rèn)知,辨析噪音、數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、核心知識(shí)、智慧的......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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顧楓-企業(yè)培訓(xùn)師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問(wèn); 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...