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玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 昆明:2026年07月24日
企業(yè)專/兼職培訓(xùn)師、中高層管理者、部門經(jīng)理、培訓(xùn)管理者和業(yè)務(wù)/技術(shù)骨課程收益【學(xué)員收益】1.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力;2.能夠獨力完成商業(yè)水準(zhǔn)課程大綱、課件與PPT的開發(fā);3.開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合,并能得到參加學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的支持;4.將內(nèi)容設(shè)計與演繹得更加實效生動,有效牽動每位參加學(xué)員的心弦;......
玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 昆明:2026年08月06日
在本課程學(xué)習(xí)之后,學(xué)員能夠:- 更深刻認(rèn)識課件內(nèi)容和品質(zhì)的重要性,能更專業(yè)更務(wù)實的進(jìn)行課件準(zhǔn)備;- 更注重課件的價值回歸,合理安排課程重點,并學(xué)會配套相關(guān)教學(xué)技法,設(shè)計出合理、高效、高品質(zhì)的課程包;- 更直觀感受到現(xiàn)場授課的技術(shù)重要性,能注重尋找更正確的方法做好準(zhǔn)備;- 更專業(yè)的掌握課程開場、控場、引導(dǎo)、異常狀況處理等......
STT企業(yè)培訓(xùn)師技能全面提升 廣州:2026年06月05日
根據(jù)企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要,量身定做STT企業(yè)培訓(xùn)師課程為企業(yè)培養(yǎng)合格的職業(yè)培訓(xùn)師;掌握基于崗位任務(wù)來進(jìn)行教學(xué)和培養(yǎng),縮短人才培養(yǎng)時間,提升培訓(xùn)和教學(xué)效果;掌握控場的原理和方法,解決自我控場和學(xué)員控場兩大問題;幫助內(nèi)部培訓(xùn)師掌握課程開發(fā)技巧和思路,依據(jù)組織需要敏捷開發(fā)合格課程;掌握多元化的互動......
玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 南昌:2026年08月06日
- 講師深度講解,都是來自實戰(zhàn)的經(jīng)驗和總結(jié);- 案例學(xué)習(xí),讓理論回歸到問題本質(zhì)- 工具配套,能讓學(xué)習(xí)者快速上手- 提問互動及深度討論,盡量覆蓋問題的全貌- 分組競賽,體驗團(tuán)隊學(xué)習(xí)的魅力和樂趣- 現(xiàn)場成果評估,讓培訓(xùn)效果真實呈現(xiàn)培訓(xùn)對象?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大綱導(dǎo)入:巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門......
個人經(jīng)驗萃取工作坊 上海:2026年06月27日
因為工作的關(guān)系,我曾經(jīng)接觸過大量希望成為培訓(xùn)師的資深人士他們通常擁有讓人艷羨的背景和經(jīng)歷,對自己的領(lǐng)域如數(shù)家珍、能夠侃侃而談但是當(dāng)邀請他們作為老師講課時,常常出現(xiàn)以下情況:1.明明自己有很好的實踐經(jīng)驗,卻不知道如何把自己的經(jīng)驗總結(jié)出來2.課件內(nèi)容洋洋灑灑數(shù)百頁PPT,但是想到哪講到哪,內(nèi)容不系統(tǒng),邏輯關(guān)系不清3.喜歡講......
人力資本效能分析與提升:方法、難點、咨詢案例 上海:2026年05月14日
模塊一丨HR在大數(shù)據(jù)時代的轉(zhuǎn)型迫切性作為HR,你認(rèn)為自己在企業(yè)中扮演什么樣的角色?作為HR,你在在工作中有哪些實際困惑?(選-用-育-留-組織發(fā)展)HR的角色定位(戰(zhàn)略合作伙伴、HR效率專家、員工支持者、變革推動者)HR轉(zhuǎn)型需要具備的管理思維模塊二丨人效數(shù)據(jù)分析的價值傳統(tǒng)人效數(shù)據(jù)分析的常見問題人效數(shù)據(jù)分析能夠解決哪些問......
