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一線班組長(zhǎng)七大溝通情景與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 成都:2026年06月05日
1、有效掌握梳理部屬崗位職責(zé)的方法,為部屬制定明確清晰的工作目標(biāo)!對(duì)新員工和老員工完成明確的告之工作情況!讓每個(gè)部屬明白和理解自己的崗位職責(zé)、崗位目標(biāo)明白自己怎么樣做叫做好了?做到位了?為公司創(chuàng)造價(jià)值了。2、如何有效的分解工作任務(wù),并且有效的將工作任務(wù)溝通清楚,讓每個(gè)部屬不但能清楚任務(wù)還能理解任務(wù)。3、如何開好晨會(huì),在......
金牌班組建設(shè)與管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) 成都:2026年06月24日
車間主任、 班組長(zhǎng)、生產(chǎn)系統(tǒng)骨干員工課程大綱第一講 角色定位:樹立正確思想觀1.當(dāng)前制造企業(yè)班組人員面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2.班組長(zhǎng)所扮演的三類角色認(rèn)知3.班組長(zhǎng)存在的價(jià)值4.班組長(zhǎng)做人做事四項(xiàng)法則5.班組長(zhǎng)必備的四大核心能力6.班組管理的觀念改變是偉大的第二講 角色定位:樹立正確思想觀1.凝聚班組向心力(1)團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵......
萬(wàn)科工程現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理 成都:2026年06月27日
拋棄理論,立足實(shí)戰(zhàn);建立全局思維,推崇謀定而后動(dòng);優(yōu)選萬(wàn)科經(jīng)典案例,分析教訓(xùn),分享經(jīng)驗(yàn);專業(yè)實(shí)戰(zhàn)的講師:老師具有16年工程項(xiàng)目與企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),曾供職于萬(wàn)科集團(tuán)、研發(fā)中心和一線公司,同時(shí)也具有多年央企和民營(yíng)房地產(chǎn)企業(yè)高管經(jīng)歷,屬于實(shí)戰(zhàn)型資深工程管理專家。邀請(qǐng)對(duì)象房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理或項(xiàng)目總經(jīng)理、工程總監(jiān)具有項(xiàng)目經(jīng)理潛質(zhì)的工......
可靠性設(shè)備維修與設(shè)備檢點(diǎn)管理高級(jí)培訓(xùn)班 成都:2026年07月20日
設(shè)備主操、設(shè)備點(diǎn)檢員、設(shè)備管理員、潤(rùn)滑管理員,設(shè)備診斷工程師,設(shè)備主管、維修主管、TnPM/TPM推進(jìn)骨干等。課程大綱:一、企業(yè)在新時(shí)期如何進(jìn)行設(shè)備管理1.從“設(shè)備維護(hù)”轉(zhuǎn)到“生產(chǎn)維護(hù)”2.設(shè)備維修策略的選擇3.設(shè)備綜合效率管理二、三位一體的設(shè)備管家體系1.日常點(diǎn)檢:崗位......
領(lǐng)導(dǎo)力核心——團(tuán)隊(duì)管理沙盤 上海:2026年06月04日
1.多元化的教學(xué)方法:課程采用了多種教學(xué)方法,包括案例分析、角色扮演、團(tuán)隊(duì)討論2.實(shí)用性的工具和技巧:課程提供了一系列實(shí)用的工具和技巧,如團(tuán)隊(duì)管理沙盤等,幫助學(xué)員在實(shí)際工作中解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)【課程收益】1.使領(lǐng)導(dǎo)者明確自身的能力和意愿是有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵因素2.使領(lǐng)導(dǎo)者明確提升影響力是高績(jī)效的基礎(chǔ);并通過培訓(xùn)找到提升影響......
適應(yīng)組織變革 跨代員工管理 上海:2026年06月27日
1、深刻了解90后新生代的特點(diǎn)和需求;2、針對(duì)90后新生代逐步調(diào)整管理的思路和原則;3、學(xué)會(huì)如何有效對(duì)90后新生代進(jìn)行日常工作管理;4、關(guān)注90后新生代的情商與情緒,在把握情緒的前提下進(jìn)行有效溝通;5、學(xué)會(huì)用薪酬、目標(biāo)、事業(yè)、價(jià)值觀、文化、職業(yè)成長(zhǎng)等多種方式對(duì)90后新生代進(jìn)行有效激勵(lì),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)。課程大綱......
