成都管理技巧培訓(xùn)公開課

新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程 成都：2026年06月04日

每個(gè)人都會(huì)面臨許多第一次，第一次當(dāng)經(jīng)理卻不同尋常，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是一批人，他們千姿百態(tài)。有的比你年輕，有的比你資深年長(zhǎng)；有的庸庸碌碌，有的才識(shí)過(guò)人；有的惟命是從，有的卻桀驁不馴。但你得把他們結(jié)合成為一個(gè)和諧的整體，在事業(yè)中創(chuàng)造業(yè)績(jī)。第一次當(dāng)經(jīng)理也許是你進(jìn)入成功之路，但也許是你踏進(jìn)失敗之門的第一步。作為一個(gè)經(jīng)理，你的業(yè)務(wù)能......

大客戶開發(fā)與管理技巧 成都：2026年08月07日

?了解大客戶銷售的流程?掌握大客戶銷售的技巧和策略?提升銷售人員的銷售流程管理水平?提升銷售人員的能力和業(yè)績(jī)課程對(duì)象銷售經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、城市經(jīng)理、儲(chǔ)備經(jīng)理/干部課程大綱思考?銷售的概念？?大客戶采購(gòu)我方產(chǎn)品時(shí)有什么特點(diǎn)？第一部分 未雨綢繆提前準(zhǔn)備?大客戶銷售人員應(yīng)該具備的心態(tài)?項(xiàng)目信息的收集及分析?制定拜訪計(jì)劃?商務(wù)禮......

新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程 西安：2026年06月04日

增進(jìn)管理的意識(shí)明確管理人員的工作職責(zé)了解管理者的人際處境明確管理者的特殊使命掌握激勵(lì)與自我激勵(lì)的方法學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)和批評(píng)別人培訓(xùn)對(duì)象：有過(guò)帶領(lǐng)成員達(dá)成目標(biāo)的工作經(jīng)歷或者即將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)大綱：第一天第一模塊：管理者的五大工作職責(zé)1.日常管理工作中碰到的最大問(wèn)題2.管理者和操作者區(qū)別3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配......

新任管理者管理技巧—新提升管理人員必備課程 長(zhǎng)沙：2026年06月01日

有過(guò)帶領(lǐng)成員達(dá)成目標(biāo)的工作經(jīng)歷或者即將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)大綱：第一天第一模塊：管理者的五大工作職責(zé)1.日常管理工作中碰到的最大問(wèn)題2.管理者和操作者區(qū)別3.什么是管理4.管理者的角色5.管理能力的配備和發(fā)展6.管理者的工作職責(zé)7.實(shí)例分析這件事下一次誰(shuí)來(lái)干說(shuō)明：本單元通過(guò)討論學(xué)員日常管理工作中碰到的最大問(wèn)題,引出管理的基本概......

如何做好倉(cāng)庫(kù)管理 上海：2026年08月01日

生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、倉(cāng)管主管、車間主任、班組長(zhǎng)、倉(cāng)管員課程大綱：一、 倉(cāng)儲(chǔ)管理【事例分析】：物料倉(cāng)儲(chǔ)管理在供應(yīng)鏈中的位置1、 如何使倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)更有效率？2、 認(rèn)清倉(cāng)儲(chǔ)管理不當(dāng)帶來(lái)的損失3、 實(shí)施倉(cāng)儲(chǔ)管理是倉(cāng)儲(chǔ)管理人員最主要的任務(wù)4、 倉(cāng)儲(chǔ)管理是對(duì)生產(chǎn)或銷售活動(dòng)的一種支持性服務(wù)5、 倉(cāng)庫(kù)管理員職責(zé)、倉(cāng)庫(kù)......

感知的力量?-系統(tǒng)思考、準(zhǔn)確決策的十大工具【特價(jià)】 上海：2026年07月13日

提高對(duì)未來(lái)事物發(fā)展的預(yù)測(cè)能力提高辨認(rèn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力使行動(dòng)目標(biāo)更明確，行為更有條理提高科學(xué)評(píng)估能力，使價(jià)值評(píng)估可視化擺脫思維定勢(shì)，尋找行動(dòng)，計(jì)劃，設(shè)計(jì)的最佳方案提升全面決策能力，擺脫感性束縛課程大綱工具 1 – C&S 結(jié)果與結(jié)局思考一個(gè)行動(dòng)、機(jī)會(huì)、決定或規(guī)定等可能導(dǎo)致的結(jié)果工具 2 &ndas......