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新時(shí)期國(guó)企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 成都:2026年05月27日
國(guó)企中高層管理者、后備干部。培訓(xùn)內(nèi)容導(dǎo)言:1.企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力到底是什么?2.企業(yè)中高層管理者的履職環(huán)境一、認(rèn)識(shí)管理 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?2、中高層管理者的角色定位----研討與總結(jié):新時(shí)期國(guó)企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹:中高層經(jīng)營(yíng)管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)4、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格......
目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理 成都:2026年06月04日
人力資源經(jīng)理/主管、績(jī)效經(jīng)理/主管,其他有績(jī)效管理職能的部門經(jīng)理/主管等,尤其適合有3年以上管理經(jīng)驗(yàn)的管理者、5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理課程收益:1、 了解績(jī)效管理的流程與步驟2、 掌握績(jī)效目標(biāo)分解的工具和方法3、 重視日常的績(jī)效反饋與輔導(dǎo),提升員工及團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)4、 掌握績(jī)效評(píng)估面談的流程與技巧,使員工接受評(píng)估結(jié)果課程......
從目標(biāo)到結(jié)果—找對(duì)事、做好事的策略方法與工具應(yīng)用 成都:2026年07月06日
業(yè)務(wù)總監(jiān)、部門經(jīng)理等中高層管理者,以及部門經(jīng)理儲(chǔ)備、部門主管等后備管理者課程收獲:通過學(xué)習(xí),學(xué)員能夠:1)理解承接目標(biāo)、拆解任務(wù)、高效執(zhí)行的二個(gè)模型內(nèi)涵,從而學(xué)會(huì)評(píng)估個(gè)人的執(zhí)行力水平并覺察改善點(diǎn);2)學(xué)習(xí)從目標(biāo)到結(jié)果的執(zhí)行策略,理解 OGSM 工具的運(yùn)行原理與管理價(jià)值,掌握其實(shí)踐的要點(diǎn)與技巧;3)基于實(shí)際工作任務(wù),掌握......
OKR戰(zhàn)略目標(biāo)管理 成都:2026年07月31日
第一部分:準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)OKR和OKR管理法1、OKR概念內(nèi)涵:二元結(jié)構(gòu)和三駕馬車,從思維到方法2、OKR發(fā)展歷程:從iMBO到OKR,從硅谷到全世界3、OKR在數(shù)智化時(shí)代打造敏捷組織價(jià)值4、OKR方法體系對(duì)提升組織效能的價(jià)值第二部分:掌握“心法”- OKR的核心理念和精髓1、是什么讓OKR起作用?-......
新時(shí)期國(guó)企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 重慶:2026年06月24日
導(dǎo)言:1.企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力到底是什么?2.企業(yè)中高層管理者的履職環(huán)境一、認(rèn)識(shí)管理 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?2、中高層管理者的角色定位----研討與總結(jié):新時(shí)期國(guó)企中高層管理者的角色與使命3、工具介紹:中高層經(jīng)營(yíng)管理者知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)4、領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格5、管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要......
基于戰(zhàn)略落地的目標(biāo)與計(jì)劃管理 重慶:2026年08月14日
企業(yè)管理的本質(zhì)是目標(biāo)管理。目標(biāo)管理貫穿整個(gè)企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)層級(jí),從目標(biāo)層面調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性,完成企業(yè)共同的目標(biāo)。如果沒有方向一致的分目標(biāo)指示每個(gè)人的工作,企業(yè)的規(guī)模越大,人員越多,專業(yè)分工越細(xì),發(fā)生沖突和浪費(fèi)的可能性就越大。只有完成每一個(gè)目標(biāo),企業(yè)總目標(biāo)才有完成的希望。因此,目標(biāo)管理對(duì)企業(yè)來說非常重要。然而,企業(yè)......
目標(biāo)管理與績(jī)效考核的關(guān)鍵技巧 蘭州:2026年07月11日
第一部分:目標(biāo)管理和績(jī)效管理的意義與作用1、目標(biāo)、年度目標(biāo)和目標(biāo)管理2、績(jī)效管理對(duì)企業(yè)、經(jīng)理的意義;3、考核方法的優(yōu)劣對(duì)比;第二部分:目標(biāo)管理與衡量指標(biāo)1、什么是目標(biāo)?2、目標(biāo)與任務(wù);3、什么是指標(biāo)與指標(biāo)的性質(zhì);第三部分:怎樣建立公司級(jí)的KPI?1、價(jià)值樹法;2、魚骨圖與頭腦風(fēng)暴法3、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法;第四部分:介紹平衡......
新時(shí)期國(guó)企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 西寧:2026年08月12日
黨的十九大召開以來,習(xí)近平總書記在多個(gè)重要場(chǎng)合針對(duì)選人用人工作發(fā)表過多次講話,講話提出了許多選人用人的新理念、新方法,要求我們各級(jí)政府、企事業(yè)單位要結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況、新問題,做好選人用人這個(gè)世界性難題的重要工作。國(guó)有企業(yè)作為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)力量,國(guó)有企業(yè)的干部選任工作好壞,直接關(guān)系著我國(guó)上百萬億國(guó)有資產(chǎn)的安......
目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》 主講:袁老師
1.組織目標(biāo)難以達(dá)成、目標(biāo)分解討價(jià)還價(jià)、工作計(jì)劃形同虛設(shè)、績(jī)效考核難出業(yè)績(jī)、效益瓶頸無法突破是企業(yè)的普遍存在的困境2.問題的根源在于企業(yè)缺乏系統(tǒng)思考,目標(biāo)制定不科學(xué)、資源配置不協(xié)調(diào)、行動(dòng)計(jì)劃不支撐、績(jī)效考核不正確【培訓(xùn)目標(biāo)】1.顛覆認(rèn)知:根本轉(zhuǎn)變企業(yè)管理人員對(duì)目標(biāo)管理與績(jī)效考核的認(rèn)知2.達(dá)成共識(shí):幫助管理團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)管......
目標(biāo)制定與管理—OKR工作法 主講:李老師
“調(diào)研表明,只有7%的員工能完全理解公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,以及企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),期待他們做什么。 ”“世界上最困難的事情之一,就是找到一些簡(jiǎn)單又有效的方法,使每一個(gè)員工都能借此幫助公司實(shí)現(xiàn)最重要的目標(biāo),”“在努力的過程中,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者可以從兩個(gè)最重要的方面影響結(jié)果......
如何打造績(jī)效管理閉環(huán) 主講:易老師
很多企業(yè)在執(zhí)行績(jī)效管理的過程中,往往是雷聲大,雨點(diǎn)小,最終偃旗息鼓,不了了之。究其原因,很大程度上是我們并沒有進(jìn)行績(jī)效管理的閉環(huán),而其中績(jī)效結(jié)果沒有得到充分挖掘和運(yùn)用是其中非常重要的原因。績(jī)效目標(biāo)的制定沒有頭緒?員工是否應(yīng)該加薪?jīng)]有依據(jù)?員工是否可以升職無法判斷?員工培訓(xùn)內(nèi)容無法確定?員工能力無法真正判斷?其實(shí),績(jī)效考......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
李建華老師
二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...
邊江老師
邊江老師簡(jiǎn)介 邊江老師 管理學(xué)博士 國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...
孟繁茂老師
國(guó)際標(biāo)桿管理學(xué)會(huì)認(rèn)證專家、中國(guó)專家委員會(huì)委員、陳泓冰授權(quán)標(biāo)桿管理講師、全面質(zhì)量管理專家; 中國(guó)質(zhì)量管...
