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從目標到結果—找對事、做好事的策略方法與工具應用 成都:2026年07月06日
企業中層管理者是企業的腰部力量,上承戰略與目標,下接執行與績效,是最重要的執行力量。正所謂“戰略確定后,干部就是決定性因素”。螞蟻金服前 CEO 、阿里創始人之一的彭蕾表示:“無論老板的決定是什么,我的任務一是把老板的決定變成最正確的決定,二是設法具體化并幫助落地變成現實&rdquo......
高績效團隊建設與管理—基于團隊發展周期的六維領導力賦能 成都:2026年07月07日
真實案例沉浸:全程貫穿央視紀錄片《我的長征》26 人團隊 10 個月管理實錄,觀察團隊在不同階段的沖突與成長,避免理論空洞,看到管理行為的直接后果。真刀實槍演練:設置團隊競賽、團隊效能 PK 、贊美反饋圈等 6 場管理游戲,模擬真實壓力情境下的團隊動態,在安全環境中暴露管理盲區,即時反饋修正真材實料工具:非通用領導力雞......
MTP-中層管理者技能提升 成都:2026年07月10日
企業收益:1、為企業培養優秀的中層管理人才,促進企業人才結構的優化;2、提升管理者素養和技能,提升團隊士氣,打造高效團隊;3、幫助管理者學會制定目標,提高工作效率,完成企業業績。崗位收益:1、幫助學員實現從專業思維到管理思維的轉變;2、掌握運用團隊構建、管理及激勵的有效方式方法;3、掌握目標管理、任務分配、溝通技巧等管......
強化管理能力與情商 成都:2026年07月13日
* 新上任的或者擁有幾年經驗的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團隊的行動- 擁有共同基準的基本原則- 設定與戰略相一致的目標- 員工績效評估* 個人和團隊的激......
工作效益加速器-從時間管理到效益管理 成都:2026年07月14日
中基層管理者、高潛人員、項目經理等各類辦公室人員、初進職場的新進員工課程大綱:第一單元:認識一下效益一 能力測試:你需要效益管理么?二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預期目標:讓學員認清自己目前在效益管理能力上的現有水平與差距讓學員深刻感受到效益浪費的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元:效益管理—心......
新晉經理:從技術邁向管理 成都:2026年07月15日
1. 適應管理者的新角色,克服新崗位的各種問題主管角色的定位特點同上級一起明晰崗位的責任和任務找出并理解團隊表現出的不配合,加以應對分析了解團隊成員的想法2.進入管理者角色以新的職務身份與團隊有效溝通了解不同的溝通類型制定并實施規則3.根據團隊實際情況,調整自己的管理方式診斷自身管理風格辨認自己的強項及弱項合適的管理方......
團隊建設——催生高效管理團隊 成都:2026年07月16日
※引子:團隊的意義1.團隊的價值。團隊能做什么?我們為什么這么看重團隊?2.團隊合作,是反人性的嗎?第一單元 團隊特征1.討論:高效團隊特質。團隊領導做什么?2.團隊建設基本法——通用素質模型中的原則3.團隊和群體的區別:共同的責任和共同的熱情1)目標2)責任3)合作4)技能與角色4.群體發展階......
六維破局:中層管理者核心技能實戰特訓營 成都:2026年07月17日
1.先正認知,再練技能,搭建管理框架。> 建立“認知→技能→實戰”完整管理能力體系,清楚知道自己缺什么、該補什么。2.提升六大管理技能——診斷自身管理盲區,彌補管理短板。> 定目標:從戰略到計劃,SMART+WBS落地> 解難題:問題......
中層管理培訓內訓課程
高效團隊建設---中高層篇 主講:裴老師
中高層管理人員;培訓方式:授課+案例+互動體驗式,注重現場訓練。培訓目標:提高管理者的士氣和激情,增強管理者的團隊協作精神、全局意識、奉獻意識。并讓管理者掌握團隊建設的實際操作技能和技巧,為企業打造高效團隊。課程內容一、首先按照參訓學員人數分組。組建團隊,各隊分別選出隊長、政委、起隊名、隊呼,進行團隊風采展示,引爆大家......
致簡的管理共贏的藝術—MTP中高層管理力訓練 主講:秦老師
● 明確管理者角色、立場、職責,修煉管理者必備的管理意識和態度;● 掌握組織運作原則,強化部屬職務意識和工作認同感、責任感;促進團隊成員的績效● 掌握科學的工作方法,強化科學思維和求真的精神● 掌握建立完整閉合的工作思維,計劃、命令、控制、協調的原理及方法● 掌握問題分析與解決的工具、方法,以求新、求變的精神推動持續的......
MTP中高階管理才能發展訓練 主講:何老師
部分的管理人員曾參加過不少的管理培訓,可在實際工作當中仍不得要領——因為許多培訓項目相互獨立,學員不能將整個管理體系了然于胸,把握管理者的角色與立場,將各種管理工具融會貫通地運用,《MTP中高階管理才能發展訓練》提供學習者管理體系的整體掌握、把握管理者的角色與立場及各種管理工具融會貫通地運用。通......
