成都領(lǐng)導力培訓公開課

全面提升領(lǐng)導力——引領(lǐng)卓越團隊 成都：2026年04月13日

通過多種形式的活動和實踐，使中、高層管理人員：明確自身的責任和角色類型，了解改變心態(tài)和思維習慣的重要性；認識樹立全局觀念、組建團隊的重要意義，并掌握相關(guān)技巧；深入剖析自身，妥善對待他人，促進相互協(xié)調(diào)，增強團隊精神和凝聚力；重視每位下屬的心理活動，探索激勵下屬的技能；改善傾聽與交流方式，促進有效溝通；掌握時間主動權(quán)，優(yōu)化......

中高層管理和領(lǐng)導力提升培訓班 成都：2026年04月14日

各企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人等。培訓內(nèi)容：第一講：管理者的角色認知——定位才能定心，心動才能行動一、管理三階層分析1. 高層是決策層2. 中層是執(zhí)行層3. 基層是操作層二、管理者是高層領(lǐng)導的經(jīng)營者替身1. 堅決執(zhí)行——永遠相信決策正確2. 承上啟下—&md......

中堅梯隊?：商戰(zhàn)高爾夫 — 向下管理 成都：2026年04月16日

商戰(zhàn)高爾夫是以建構(gòu)主義教學為指導思想，將情境管理理論和高爾夫運動結(jié)合起來的一種全新的培訓方式。通過設(shè)置管理情境，運用高爾夫運動的操作流程，采用全程情境模擬和案例分析的行動學習的培訓模式。在多樣復雜的管理工作中，作為一個追求卓越的管理者，需要掌握隨境而變的動態(tài)管理思維和舉一反三的行為管理能力，才能做好向下管理。但面對現(xiàn)下......

企業(yè)教練技術(shù)（基礎(chǔ)篇）（限48人） 成都：2026年04月18日

企業(yè)教練技術(shù)（基礎(chǔ)篇）教練式的領(lǐng)導者在培養(yǎng)下屬、啟發(fā)下屬都會有所發(fā)展和建樹，教練就是喚醒下屬的潛能，喚醒團隊的智慧，領(lǐng)導者教練的智慧就是透過《教練·關(guān)鍵對話》來給予支持?，F(xiàn)代管理之父德魯克指出：過去的領(lǐng)導者可能是一個知道如何解答問題的人，但未來的領(lǐng)導者必將是一個知道如何發(fā)問、教練別人的人。課程收益：幫助領(lǐng)......

卓有成效的管理者 成都：2026年04月18日

模塊一、何謂卓有成效：有效管理與自我成長認識到管理有效性的關(guān)鍵，不在于如何有效“管理他人”，而在于如何有效“管理自己”一、卓有成效的“自我管理”習慣養(yǎng)成1．卓有成效到底是什么？2．管理者為什么要卓有成效？3．如何讓管理更卓有成效1）自我管理--自我......

干部訓戰(zhàn)班：能征善戰(zhàn)的干部隊伍建設(shè) 成都：2026年04月18日

董事長；總經(jīng)理；人力資源總監(jiān)；中高層管理者課程大綱1. 華為公司干部管理的整體架構(gòu)為什么干部隊伍建設(shè)對企業(yè)很重要？路線一旦確定，干部是決定性因素華為公司干部管理的發(fā)展歷程華為干部管理的核心理念干部管理全景圖2. 干部的使命與責任為什么要賦予干部使命感與責任感？干部使命就是帶領(lǐng)團隊充滿信心打勝仗干部要有敬業(yè)精神和獻身精神......

4D領(lǐng)導力與卓越團隊建設(shè) 成都：2026年04月28日

本課程通過1個坐標、2項突破、3項測評、4個維度、8項行為，重塑團隊文化氛圍、心智模式和行為習慣來建設(shè)卓越團隊；● 權(quán)威性：本課程是美國宇航局（NASA）的管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)誕生之初就是為了解決團隊績效提升以及領(lǐng)導力缺失的問題的；● 落地性：將團隊打造的教學與大量的企業(yè)內(nèi)部實踐場景相結(jié)合，將看似高大上的團隊領(lǐng)導力的東西，......

沙盤模擬：希安? - 問題分析與解決 成都：2026年04月29日

1、課程以體驗式沙盤游戲為主，讓學員在游戲的機制下，自己動手體驗并找到答案;2、課堂氛圍有趣輕松，學員參與度與活躍度高；3、游戲與現(xiàn)實情境息息相關(guān)，使學員在互動中學會安排關(guān)鍵任務的優(yōu)先級；4、知識課程+教練式輔導+行動學習，三合一的授課方式，讓學習更全面深入。課程對象中高層管理者、后備干部、骨干員工、項目團隊負責人。課......

領(lǐng)導力培訓內(nèi)訓課程

國有企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導力與戰(zhàn)略引領(lǐng)能力建設(shè) 主講：劉老師

“十四五”已出臺，加強國有企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導力和戰(zhàn)略引領(lǐng)能力建設(shè)尤其重要，是我國由全面建設(shè)小康社會向基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化邁進的關(guān)鍵時期，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，也是全面開啟社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)新征程的重要機遇期。“十四五”規(guī)劃并用于指導......

管理者角色認知（職業(yè)化打造系列課程） 主講：唐老師

您的公司有這些情況嗎？（一）、工作憑心情，心情好時高效處理，心情差時置之不理（二）、開展工作時，不從大局出發(fā)、只考慮自己一畝三分地（三）、遇到問題習慣把責任推給下屬，遇到好處身怕自己遲了一步（四）、上級布置任務，總以各種理由來懟（五）、自認為自己身處高位，一個文員過來跟蹤工作進度不感冒一個管理者角色認知混亂的企業(yè)是沒有......

卓越領(lǐng)導力推動團隊和組織 主講：范老師

領(lǐng)導力是企業(yè)發(fā)展壯大的根本性驅(qū)動力。卓越領(lǐng)導力，是一種特殊的人際影響力，領(lǐng)導力專家彼得·德魯克認為“領(lǐng)導力就是提升一個人的視野，使之高瞻遠矚；提升一個人的業(yè)績，使之出類拔萃”。本課程提煉中西方關(guān)于領(lǐng)導力理念精髓，旨在幫助學員提升卓越領(lǐng)導力，通過學習卓越領(lǐng)導力的理念及構(gòu)成要素、提升卓......

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