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黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合暨黨支部書記、黨務工作者履職賦能研修班 成都:2026年07月07日
新形勢下,全國各級黨組織在全面完成標準化規(guī)范化建設的基礎上,制定了黨建工作更高質(zhì)量、更高標準的新目標,不斷提高黨建工作精細化管理水平成為新趨勢。特別是黨建工作如何更好地與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合以及黨務規(guī)范實操等,成為充分發(fā)揮組織功能,把黨的力量全面轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的嶄新課題。黨支部處于最基層,是整個黨組織的“神經(jīng)......
洞察力和決策力:從心理游戲開始 成都:2026年07月08日
破冰:洞察力測試* 洞察力是什么?* 您的決定是科學的嗎?1. 相愛相殺——洞察力和決策* “真相只有一個”——事實與表達* 洞察力的組成* 決策中的:“我覺得”or“早知道”* 雙進程競爭&mdas......
管理必備教練技術 成都:2026年07月09日
1.明確教練的目的和方式* 教練技術的起源和發(fā)展* 高層管理者擔任教練的必要性* 教練的時機和對象* 教練技術所采取的方式- 授人以漁,而非授人以魚- 啟發(fā)思維,消除障礙,激發(fā)潛能* 教練技術所能達到的目的- 提升被教練者的業(yè)績表現(xiàn)- 逐步挖掘被教練者的潛能2. 教練的完整過程* 明確被教練者的發(fā)展目標及業(yè)績表現(xiàn)* 制......
新經(jīng)理入門必修班(精華版) 成都:2026年07月10日
1、 掌握基礎管理和領導技能,明確管理者職責2、 幫助新經(jīng)理快速完成角色轉(zhuǎn)換,找準自己的定位3、 學會運用科學的方法把工作交付給下屬4、 學會輔導員工,讓員工績效最大化5、 掌握激勵員工的有效方法6、 通過系統(tǒng)的總結(jié)與練習,牢固掌握經(jīng)理人工作技巧課程大綱:第一章 經(jīng)理人的角色與職責1. 案例討論—&mdas......
教練式領導力 成都:2026年07月14日
當今的商業(yè)社會處于所謂的霧卡時代 (即“VUCA”,對應 “多變”、“不確”、“復雜”、“模糊”四種情況), 領導者們需要擁有什么樣的領導力才能迎接變化多端的商業(yè)挑戰(zhàn)?答案是教練技術。作為領導者,教練......
人才管理與繼任者計劃 成都:2026年07月21日
人才是企業(yè)動力的源泉,對企業(yè)內(nèi)部的人才狀況進行盤點以及對于優(yōu)秀人才進行管理是企業(yè)吸引、激勵及保留人才的有效方式。“人才管理”是最近十多年來在歐美公司興起的具有戰(zhàn)略意義的管理體系,目前已經(jīng)被越來越多的國內(nèi)企業(yè)所采用。繼任者計劃與人才管理的體系緊密相連, 它幫助企業(yè)培養(yǎng)關鍵崗位的接班人,建立長遠的人......
故事的力量:如何用故事思維提升你的影響力 成都:2026年07月23日
中高層管理者,銷售人員,市場人員等課程大綱第一章:對影響力的正確認知第一講:故事思維的邏輯一、故事思維1. 何為講故事《全新思維》;丹尼爾.平克 6大全新思維最重要的就是故事力面試銷售,工作匯報,領導提升領導力,TED演講2.故事思維在企業(yè)中的運用故事開場案例講解活躍氣氛宣傳企業(yè)成交產(chǎn)品二、講故事者的心理準備&mdas......
有效管理決策 成都:2026年07月30日
一、高質(zhì)量的決策1、兩個引例及啟發(fā)(1)用以引發(fā)對個人決策的思考與復雜商業(yè)決策的思考(2)好決策、壞決策和高質(zhì)量的決策(3)高質(zhì)量的決策內(nèi)容+決策過程高質(zhì)量2、案例:德魯克:決策是管理者的獨特活動二、決策的關鍵要素1:G-P-A1、目標:明確的目的;明確的范圍;明確的視角2、優(yōu)先級:什么重要,什么更重要3、可選方案(1......
領導力培訓內(nèi)訓課程
管理者核心能力提升系列課程 主講:馬老師
?管理干部的角色認知及良好工作習慣的建立?建立高效團隊機制,促進工作過程中組織整體間的理解、融合與溝通;?深刻理解管理的內(nèi)涵及價值,并積極有效的提升目標達成的觀念與模式;?掌握團隊執(zhí)行力提升的模型、原則與策略;?掌握企業(yè)管理對話等核心能力及技巧,在實際工作中能夠做到因人而異、因材施教,從而選擇高效的管理模式;?培養(yǎng)現(xiàn)任......
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者 主講:鮑老師
我們調(diào)查結(jié)果表明:中國企業(yè)95% 以上的中基層主管、經(jīng)理都是從技術能力比較強的工程師、技術精英中提拔起來的,但是,不容忽視的是,很多剛剛走上管理崗位的技術精英的角色不能有效轉(zhuǎn)換,仍然如過去般過度關注技術細節(jié);希望認真幫助下屬可是他們并不買賬;凡事親力親為不遺余力,雖然忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;真誠希望下屬多提......
創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維 主講:陳老師
一、管理能力是一種動態(tài)能力 1.團隊發(fā)展的周期 初創(chuàng)期、發(fā)展期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期(成熟期)、衰落期、死亡期 2.管理者的最終目的是帶領團隊有效達成任務解決問題 3.情景領導——領導力是一種動態(tài)能力 4.創(chuàng)新能力與管理能力的互動關系 二、創(chuàng)新管理的首要思維—創(chuàng)新思維 1.創(chuàng)新的最大障礙&......
企業(yè)管理培訓分類導航
熱點城市導航
名課堂培訓講師團隊
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...
