成都質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

“科學(xué)注塑成型技術(shù)”高級(jí)研修班 成都：2026年04月11日

科學(xué)注塑、優(yōu)質(zhì)高效”是每個(gè)注塑企業(yè)生存與發(fā)展的必由之路。長(zhǎng)期以來，大多數(shù)注塑技術(shù)人員僅憑過去的經(jīng)驗(yàn)盲目調(diào)機(jī)，造成注塑工藝不穩(wěn)定，而且浪費(fèi)很大；現(xiàn)代注塑件壁厚越來越薄，其品質(zhì)要求也越來越高，很多注塑工作者已經(jīng)意識(shí)到傳統(tǒng)的注塑理念和調(diào)機(jī)方法根本無法滿足當(dāng)今注塑產(chǎn)品的特點(diǎn)和客戶的要求，必須走科學(xué)注塑的發(fā)展道路。注......

FMEA失效模式分析實(shí)戰(zhàn)【特價(jià)】 成都：2026年05月07日

增強(qiáng)企業(yè)管理者和工程師的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)思維能掌握FMEA工具，并能合理地運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程開發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)分析及改進(jìn)措施確定；掌握FMEA分析的邏輯關(guān)系和流程，將FMEA 的輸出結(jié)果展開到控制計(jì)劃及作用指導(dǎo)書中，確保在現(xiàn)場(chǎng)的操作中對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效地管控。掌握新版 FMEA 的特點(diǎn)和使用方法，以滿足客戶的需求。培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)......

TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 成都：2026年05月12日

質(zhì)量作為企業(yè)未來競(jìng)爭(zhēng)的決戰(zhàn)場(chǎng)，在Q（質(zhì)量）、C（成本）、D（交期）、S（服務(wù)）全方位激烈競(jìng)爭(zhēng)，如何開展TQM對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)實(shí)施有效的管理，如何達(dá)成零缺陷質(zhì)量承諾與顧客的滿意是每個(gè)企業(yè)都必須應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)與任務(wù)。本課程研修TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)，學(xué)會(huì)TQM推動(dòng)過程，以全員參與質(zhì)量文化作保證，通過“全員、全范圍、全過......

8D快速解決問題 成都：2026年05月14日

講解在問題原因未知的情況下，如何用有紀(jì)律的問題解決方法，依靠小組的力量以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，尋找問題的根本原因，從而解決復(fù)雜問題。課程圍繞解決問題的8條紀(jì)律，引出了解決問題的過程，強(qiáng)調(diào)對(duì)原因和措施的驗(yàn)證，以防止上述問題的重復(fù)發(fā)生，提高有效性和顧客滿意度。培訓(xùn)課程介紹了小組解決問題過程中所需的技術(shù)和工具。學(xué)員組成小組，以公......

CDAL1業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證課程 成都：2026年05月16日

「CDA 數(shù)據(jù)分析師人才行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)」是面向全行業(yè)數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)相關(guān)崗位的一套科學(xué)化、專業(yè)化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的人才技能準(zhǔn)則。CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試是評(píng)判「標(biāo)準(zhǔn)化人才」的唯一考核路徑。CDA考試大綱規(guī)定并明確了數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試的具體范圍、內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，考生可按照大綱要求進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，獲取技能，成為專業(yè)人 才。知識(shí)......

先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃（AIAG標(biāo)準(zhǔn)APQP/PPAP） 成都：2026年05月18日

★ APQP 概述(第二版)AIAG的APQP模式APQP的五個(gè)階段介紹APQP與汽車行業(yè)要求產(chǎn)品生命圈APQP的同步工程方法APQP的時(shí)間計(jì)劃APQP的五個(gè)階段的主要輸入和輸出產(chǎn)品開發(fā)和改進(jìn)與APQP模式APQP的基本原則APQP和ISO/TS16949APQP和其他核心工具的關(guān)系項(xiàng)目管理APQP項(xiàng)目管理的結(jié)構(gòu)/資源......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善（質(zhì)量問題分析與解決）提高班 成都：2026年05月18日

1理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.1制造現(xiàn)場(chǎng)典型問題案例分析1.1.1分析問題基本思路抓住痛點(diǎn)由表及里1.1.2解決問題四大步驟達(dá)成共識(shí)緊急遏制限期整改經(jīng)驗(yàn)平移1.2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念1.2.1什么是質(zhì)量質(zhì)量的本質(zhì)客戶眼光及全局視角1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄質(zhì)量從哪里來？東西方的競(jìng)賽與啟示兩大路線融合與三位質(zhì)量大師的貢......

新版VDA 6.3過程審核理解與實(shí)施（2016版） 成都：2026年05月28日

IATF16949內(nèi)審員、現(xiàn)有VDA6.3內(nèi)審員、第二方審核員、管理者代表、設(shè)計(jì)工程人員、工藝技術(shù)人員、質(zhì)量人員、采購人員、供應(yīng)商管理人員、設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)測(cè)試人員、售后管理人員、物流倉儲(chǔ)人員、制造一線人員、等。課程特色(1)強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用：培訓(xùn)以案例為導(dǎo)向；結(jié)合行業(yè)案例和企業(yè)實(shí)際管理要求進(jìn)行練習(xí)和講解以幫助學(xué)員掌握必要的......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

零缺陷品質(zhì)工程策劃-零缺陷品管工程系列課程之三 主講：熊老師

老師講授----?學(xué)員練習(xí)----?老師點(diǎn)評(píng)----?學(xué)員領(lǐng)悟課程進(jìn)度：第一天：第一講~四講第二天：第四講（續(xù)）-第五講第三天：第五講（續(xù)）-第六講課程大綱一、導(dǎo)論1、顧客在設(shè)計(jì)中的作用2、傳統(tǒng)設(shè)計(jì)與QFD的區(qū)別3、QFD應(yīng)用環(huán)境評(píng)估4、產(chǎn)品品質(zhì)策劃的五大循環(huán)二、QFD分析流程1、生產(chǎn)過程設(shè)計(jì)的程序2、開發(fā)的關(guān)鍵步驟3......

全員質(zhì)量管理TQM 主講：陶老師

常言道“產(chǎn)量是用手做出來的，質(zhì)量是用心做出來的”，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇的時(shí)代，客戶及消費(fèi)者對(duì)品質(zhì)的要求不再是“將就”，而是在追求“講究”，而我們身處中國(guó)這個(gè)全民缺少精細(xì)化思維及操作自控能力的地方，只有通過高效利用品質(zhì)工具，做好品質(zhì)過程管理，方能達(dá)到品......

GB/T19001-2016/ISO9001:2015標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) 主講：張老師

ISO9001《質(zhì)量管理體系 要求》已于2015年換版，我國(guó)于2016年12月底等同轉(zhuǎn)換為GB/T19001-2016標(biāo)準(zhǔn)?；ヂ?lián)網(wǎng)+和大數(shù)據(jù)時(shí)代，銀行面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)更加復(fù)雜，升級(jí)轉(zhuǎn)型的需求更加迫切，如何運(yùn)用ISO9001新版標(biāo)準(zhǔn)的原理，重塑銀行架構(gòu)，提升銀行服務(wù)質(zhì)量，提高銀行經(jīng)營(yíng)效率，在這里，可以得到建設(shè)性的解答。課......

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