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《企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的核心——管理會計(jì)思維》 西安:2026年07月02日
本課程通過對商業(yè)模式、企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新、成本價(jià)值鏈管理、財(cái)務(wù)的管理服務(wù)講解,讓財(cái)務(wù)人員能從會計(jì)核算轉(zhuǎn)型升級為管理會計(jì),從企業(yè)的經(jīng)營過程介入管理為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。通過對創(chuàng)新思維的解讀找出更多的工作方法,對實(shí)際的工作給出建設(shè)性的指導(dǎo),重新思考工作的方式與業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠全視角的看問題并給出解決問題方法。本課程對企業(yè)的中高層......
數(shù)字征管下企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的賬務(wù)處理66法 西安:2026年07月02日
財(cái)稅改革深化推進(jìn),經(jīng)濟(jì)形勢愈發(fā)嚴(yán)峻,稅收政策的不斷變化,給財(cái)務(wù)工作者帶了新的挑戰(zhàn)。在日常的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,一些財(cái)務(wù)處理及稅收疑問常困擾著企業(yè)財(cái)務(wù)人員。如何確保公司遠(yuǎn)離涉稅風(fēng)險(xiǎn)?如何遠(yuǎn)離合作伙伴的風(fēng)險(xiǎn)傳遞?實(shí)用、準(zhǔn)確的賬務(wù)處理,無疑是財(cái)務(wù)人員的唯一選擇。課程主要幫您解決以下問題:1、同樣的業(yè)務(wù),為什么我們企業(yè)會被稽查補(bǔ)稅,而......
房地產(chǎn)財(cái)稅高手訓(xùn)練:土增清算與所得稅匯算清繳實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 西安:2026年07月23日
主題一:房地產(chǎn)企業(yè)所得稅預(yù)繳實(shí)操訓(xùn)練所得稅預(yù)繳申報(bào)表填列方法所得稅預(yù)交中的扣除項(xiàng)目把握主題二:房地產(chǎn)項(xiàng)目完工前所得稅匯算清繳實(shí)操訓(xùn)練所得稅匯算清繳表格填列方法預(yù)售階段各類收入處理方法預(yù)售階段成本處理方法預(yù)售階段費(fèi)用扣除疑難與方法預(yù)售階段稅金扣除疑難與方法主題三:房地產(chǎn)項(xiàng)目完工年度所得稅清算實(shí)操訓(xùn)練所得稅匯算清繳表格填列......
征管新格局下房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù)實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)防控 西安:2026年08月04日
房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān),財(cái)務(wù)經(jīng)理及主管,稅務(wù)經(jīng)理及主管課程大綱:一、“企稅個(gè)稅土增征管新格局”下房開企業(yè)全流程財(cái)稅管控的思考1、“個(gè)稅新政”房開企業(yè)財(cái)稅管控需要關(guān)注的要點(diǎn)2、新格局下房開企業(yè)合同控稅的誤區(qū):個(gè)人發(fā)票代開受票方風(fēng)險(xiǎn)激增3、房開企業(yè)全流程稅負(fù)不平衡問題的戰(zhàn)略解決思......
快速解決復(fù)雜問題方法――高級謝寧DOE培訓(xùn)班 上海:2026年09月10日
結(jié)果導(dǎo)向:使參加課程學(xué)習(xí)人員都能掌握高階謝寧DOE方法并能實(shí)際靈活地應(yīng)用。實(shí)戰(zhàn)出發(fā):課程配備豐富的案例,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生如何在制造業(yè)中應(yīng)用。教學(xué)相長:通過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討、分享經(jīng)驗(yàn)和知識。課程大綱:第一天第一部份:謝寧DOE方法概述1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡介2、經(jīng)典DOE、田口DOE與謝寧DOE比較3、謝寧DOE之優(yōu)勢4......
新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 北京:2026年09月07日
高度實(shí)戰(zhàn):堂上即可直接產(chǎn)出新任經(jīng)理加速其成長速度的“行動(dòng)計(jì)劃”,課后立即能夠應(yīng)用。尊重差異:模型和工具雖然是統(tǒng)一的,但分析過程完全結(jié)合每個(gè)學(xué)員的自身實(shí)際情況,因此產(chǎn)生的行動(dòng)計(jì)劃完全屬于每個(gè)學(xué)員自己。長期有效:提供的《新任經(jīng)理成長策略分析表》可供學(xué)員整個(gè)職業(yè)生涯反復(fù)使用。易于掌握:課程模型反映的新......
