西安目標(biāo)管理培訓(xùn)公開課

目標(biāo)管理與績(jī)效考核的關(guān)鍵技巧 蘭州：2026年07月11日

身為企業(yè)經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)的您，是否渴望擁有全球通用的科學(xué)先進(jìn)的管理理念和管理工具，是否愿意應(yīng)用在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的管理工具、管理方法和管理體系呢？美孚92、93年虧損且行業(yè)倒數(shù)第一，94年開始實(shí)施該系統(tǒng)，95年開始一直行業(yè)第一；海爾應(yīng)用它從一個(gè)虧空147萬(wàn)元的集體小廠，到2004年收入1016億元。蒙牛應(yīng)用它......

OKR戰(zhàn)略目標(biāo)管理 成都：2026年07月31日

第一部分：準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)OKR和OKR管理法1、OKR概念內(nèi)涵：二元結(jié)構(gòu)和三駕馬車，從思維到方法2、OKR發(fā)展歷程：從iMBO到OKR，從硅谷到全世界3、OKR在數(shù)智化時(shí)代打造敏捷組織價(jià)值4、OKR方法體系對(duì)提升組織效能的價(jià)值第二部分：掌握“心法”- OKR的核心理念和精髓1、是什么讓OKR起作用？-......

目標(biāo)管理與績(jī)效考核的關(guān)鍵技巧 石家莊：2026年09月03日

1、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性、并正確理解績(jī)效管理2、學(xué)習(xí)績(jī)效考核的方法，全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)KPI、并介紹平衡計(jì)分卡的使用4、了解績(jī)效管理推進(jìn)中的問(wèn)題、并避免運(yùn)作中的誤區(qū)5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)績(jī)效面談技巧，進(jìn)行情景模擬6、了解績(jī)效管理的實(shí)用表單、績(jī)效管理的發(fā)展前景等學(xué)員對(duì)象：企業(yè)人力資源副總、人力資源總監(jiān)......

戰(zhàn)略解碼與敏捷目標(biāo)管理 長(zhǎng)沙：2026年07月10日

將戰(zhàn)略管理過(guò)程與結(jié)果、管人與理事的辯證統(tǒng)一不是原則、理念的傳遞，而是運(yùn)用結(jié)構(gòu)化工具方法對(duì)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)進(jìn)行分解不是通過(guò)高壓和恐懼推動(dòng)戰(zhàn)略落地，而是激發(fā)內(nèi)驅(qū)力讓員工自我控制推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成不是傳統(tǒng)的命令與控制式的管理，而是面對(duì)VUCA環(huán)境的參與式敏捷戰(zhàn)略與目標(biāo)管理課程收益聚焦：找準(zhǔn)組織最有價(jià)值的戰(zhàn)略目標(biāo)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共識(shí)協(xié)同：......

兵家營(yíng)銷策略之道 廣州：2026年08月01日

解讀歷史歷程，闡述儒、釋、道精髓、研讀周易、孫子兵法等國(guó)學(xué)經(jīng)典領(lǐng)悟國(guó)學(xué)智慧。通過(guò)名家真?zhèn)鳎I(lǐng)略古今中外之大智慧，形成高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思維為社會(huì)的跨越式發(fā)展培養(yǎng)有哲學(xué)思想、有中國(guó)歷史縱深思維的人才課程特色講師講解（強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn)，將專業(yè)術(shù)語(yǔ)平民化，幫助學(xué)員理解）；錄像觀看（通過(guò)精彩錄像片段欣賞，給予學(xué)員啟發(fā)）；現(xiàn)場(chǎng)演......

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與問(wèn)題解決 深圳：2026年07月10日

研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、測(cè)試等部門骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員等。課程大綱第一章：質(zhì)量改進(jìn)理論1.質(zhì)量的定義2.要求課堂案例：洗衣機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)定義3.質(zhì)量管理4.七大原則5.朱蘭三部曲6.質(zhì)量管理的目標(biāo)7.PDCA 循環(huán)課堂案例：遙控飛機(jī)8.解決問(wèn)題，改進(jìn)創(chuàng)新9.質(zhì)量工作的核心任務(wù)第二章：現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的來(lái)源1.......