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西安制度建設(shè)培訓(xùn) - 名課堂

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西安制度建設(shè)培訓(xùn)

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西安制度建設(shè)培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)控制度建設(shè) 廣州:2026年08月27日

企業(yè)中高層管理人員、財(cái)務(wù)部門(mén)相關(guān)人員及各職能部門(mén)管理人員;同時(shí),我們的課程專業(yè)理論與實(shí)踐案例兼容并濟(jì),對(duì)參加高級(jí)會(huì)計(jì)師、總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)領(lǐng)軍人才選拔的財(cái)務(wù)人員,亦有著極大的幫助。一、我國(guó)風(fēng)險(xiǎn)管理與企業(yè)內(nèi)部控制制定的背景及建設(shè)前景(一)世界金融危機(jī)帶來(lái)的思考COSO《內(nèi)部控制整體框架》與《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理框架》起源,安然事件,......

內(nèi)控關(guān)鍵點(diǎn)識(shí)別訓(xùn)練工作坊 西安:2026年07月01日

【躬身入局】以業(yè)務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向,梳理企業(yè)公司層面和各業(yè)務(wù)層面的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)業(yè)控融合。【精益內(nèi)控】基于業(yè)務(wù)鏈條開(kāi)展內(nèi)控評(píng)價(jià),查找缺陷、分析問(wèn)題、有效評(píng)價(jià)、完善整改。通過(guò)監(jiān)督、質(zhì)量把控為企業(yè)保駕護(hù)航。【實(shí)操落地】引用大量案例分析,輔以實(shí)操工具模板,設(shè)計(jì)出為業(yè)務(wù)增值的關(guān)鍵控制措施,搭建重點(diǎn)業(yè)務(wù)循環(huán)的內(nèi)控框架。培訓(xùn)對(duì)象......

內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理高級(jí)培訓(xùn)班 西安:2026年07月06日

隨著審計(jì)工作的深入開(kāi)展和審計(jì)影響的不斷擴(kuò)大,對(duì)審計(jì)工作也提出了更高的要求。內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)是內(nèi)部審計(jì)工作的重點(diǎn),也是廣大審計(jì)人員普遍關(guān)注的問(wèn)題。為了促進(jìn)我國(guó)企事業(yè)單位內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè),幫助廣大審計(jì)人員了解內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)方法,從而在實(shí)際工作中合理運(yùn)用所學(xué)知識(shí),有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)的安全性,......

智能化時(shí)代AI賦能央國(guó)企六位一體大監(jiān)督體系構(gòu)建暨國(guó)有企業(yè)合規(guī)管理操作實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 西安:2026年07月08日

智能化時(shí)代背景下,人工智能技術(shù)逐步改變傳統(tǒng)工作模式。2025年全國(guó)國(guó)有企業(yè)特別是央國(guó)企迅速展開(kāi)行動(dòng),開(kāi)始密集接入DeepSeek。2月國(guó)務(wù)院國(guó)資委又召開(kāi)中央企業(yè)“AI+”專項(xiàng)行動(dòng)深化部署會(huì),要求央國(guó)企盡快實(shí)現(xiàn)全面應(yīng)用落地,提升工作效率與質(zhì)量。由此可見(jiàn),AI或?qū)檠雵?guó)企實(shí)現(xiàn)一體化大監(jiān)督體系的構(gòu)建,......

實(shí)效管理骨干-新晉管理者管理突圍 廣州:2026年07月18日

調(diào)動(dòng)所有員工的積極性,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo)掌握管理基礎(chǔ)技能,有效進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理建立一種共同的語(yǔ)言和行動(dòng)準(zhǔn)則增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績(jī)效的愿望,并付諸于具體的行動(dòng)課程對(duì)象需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的初階管理者。課程大綱第一講:管理者的角色認(rèn)知一、管理者與員工的區(qū)別1、識(shí)人用人,產(chǎn)出卓越業(yè)績(jī)2、發(fā)展團(tuán)隊(duì),產(chǎn)能......

敏捷內(nèi)訓(xùn)體系與管培體系搭建——工作坊培訓(xùn)經(jīng)理的兩門(mén)必修課 上海:2026年08月29日

上午:內(nèi)訓(xùn)體系研討部分一、軟環(huán)境+硬機(jī)制(培訓(xùn)經(jīng)理開(kāi)門(mén)兩件事)1、什么決定一家企業(yè)的特質(zhì)2、什么決定了“培發(fā)”的功用案例:400家大中小企業(yè)針對(duì)以下高潛力員工采取的培養(yǎng)方式3、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的角色定位與影響力案例:一個(gè)堅(jiān)持做“好人”的培訓(xùn)經(jīng)理,后來(lái)怎么樣了?4、主流培訓(xùn)經(jīng)理的......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張嶂-企業(yè)培訓(xùn)師
張嶂老師

張嶂博士 股權(quán)投資和法律專家 香港中文大學(xué)法律學(xué)院 法學(xué)博士 現(xiàn)任:深圳深港國(guó)際金融研究院 執(zhí)行院長(zhǎng)...

章從大-企業(yè)培訓(xùn)師
章從大老師

中國(guó)人民大學(xué)MBA,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA),注冊(cè)稅務(wù)師(CPT),中國(guó)目前唯一縱橫“財(cái)...