西安企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)公開(kāi)課

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級(jí)研修班 西安：2026年09月14日

第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問(wèn)題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業(yè)通道討論：講師的素質(zhì)模型第二講：講師的6大核心能力課......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級(jí)研修班 成都：2026年07月08日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在接受了TTT入門(mén)培訓(xùn)之后，臺(tái)風(fēng)和演繹技巧有了基本的理解，但往往出現(xiàn)一個(gè)比較大的通病，開(kāi)發(fā)不出好課程，開(kāi)發(fā)不出符合企業(yè)要求、符合崗位要求、與績(jī)效相關(guān)的有價(jià)值的課程，問(wèn)題的癥結(jié)在于沒(méi)有掌握系統(tǒng)的課程開(kāi)發(fā)工具和方法。與之同時(shí)，很多內(nèi)訓(xùn)師由于固有的經(jīng)驗(yàn)和單向性設(shè)計(jì)課程，導(dǎo)致在課程演繹技巧上沒(méi)有突破，在教學(xué)手段上......

STT企業(yè)培訓(xùn)師技能全面提升 武漢：2026年08月28日

根據(jù)企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)、發(fā)展、提升與選拔優(yōu)秀師資的需要，量身定做STT企業(yè)培訓(xùn)師課程為企業(yè)培養(yǎng)合格的職業(yè)培訓(xùn)師；掌握基于崗位任務(wù)來(lái)進(jìn)行教學(xué)和培養(yǎng)，縮短人才培養(yǎng)時(shí)間，提升培訓(xùn)和教學(xué)效果；掌握控場(chǎng)的原理和方法，解決自我控場(chǎng)和學(xué)員控場(chǎng)兩大問(wèn)題；幫助內(nèi)部培訓(xùn)師掌握課程開(kāi)發(fā)技巧和思路，依據(jù)組織需要敏捷開(kāi)發(fā)合格課程；掌握多元化的互動(dòng)......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級(jí)研修班 呼和浩特：2026年07月09日

企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者等。課程大綱第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問(wèn)題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......

2026年國(guó)企紀(jì)檢監(jiān)察干部履職能力提升培訓(xùn)班 北京：2026年09月01日

政策精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)：緊扣二十屆中央紀(jì)委五次全會(huì) “三個(gè)更加”“六大任務(wù)” 核心要求，結(jié)合 2026 年新修訂《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)規(guī)定》，確保培訓(xùn)內(nèi)容與最新政策同頻共振。實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向鮮明：聚焦國(guó)企紀(jì)檢監(jiān)察高頻場(chǎng)景，設(shè)置案例教學(xué)、模擬演練，覆蓋線索處置、審查調(diào)查、數(shù)智監(jiān)督等核心環(huán)......

系統(tǒng)化采購(gòu)管理與最佳實(shí)踐 上海：2026年08月14日

第一部分 供應(yīng)商的選擇與評(píng)估1、選擇合適供應(yīng)商的市場(chǎng)背景－－微利時(shí)代的企業(yè)經(jīng)營(yíng)原則－－ 案例說(shuō)明商品品種、質(zhì)量、交期、成本及國(guó)產(chǎn)化要求的變化促使供應(yīng)鏈的管理變化2、供應(yīng)商的現(xiàn)狀與市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特性的關(guān)系／矩陣圖－－唯一供應(yīng)商（或強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商）對(duì)采購(gòu)人員的工作挑戰(zhàn)－－產(chǎn)生唯一供應(yīng)商的3大原因（客戶、設(shè)計(jì)及自身）3、現(xiàn)代市場(chǎng)促使采......