西安防差錯(cuò)培訓(xùn)公開課

防差錯(cuò)技術(shù) 上海：2026年07月31日

第一單元: 防錯(cuò)簡介什么是防錯(cuò)？墨菲定律錯(cuò)誤的根源防錯(cuò)的必要性日常生活中的防錯(cuò)我們周圍的防錯(cuò)工作中的防錯(cuò)錯(cuò)誤為什么會產(chǎn)生？過程的輸入、輸出錯(cuò)誤的根本原因檢查和防錯(cuò)檢查的局限預(yù)防和檢測如何防錯(cuò)使用防錯(cuò)的語言小組在防錯(cuò)中的意義第二單元：防錯(cuò)效果防錯(cuò)方法防錯(cuò)的8種形式學(xué)會選擇防錯(cuò)方法強(qiáng)制控制裝置強(qiáng)制控制裝置和方法的4大類別關(guān)......

質(zhì)量管理體系成熟度評估方法及工具應(yīng)用 西安：2026年06月05日

1. 學(xué)員理解質(zhì)量成熟度的基本理念和在企業(yè)推行成熟度的方法2. 學(xué)員掌握質(zhì)量成熟度的評價(jià)方法，并能整合創(chuàng)建符合企業(yè)實(shí)際情況的質(zhì)量成熟度的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3. 能制定完善和提升質(zhì)量成熟度的“階梯”，使企業(yè)的質(zhì)量成熟度邁向卓越(Certainty)4. 能快速降低企業(yè)的質(zhì)量成本，并通過成熟度體系得到完美保持......

質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員 西安：2026年06月24日

隨著質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系在我國的推行和發(fā)展，為適應(yīng)各組織內(nèi)外環(huán)境不斷變化的實(shí)際需求，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）于2015年9月發(fā)布了ISO9001:2015質(zhì)量管理體系和ISO14001:2015環(huán)境管理體系新版國際標(biāo)準(zhǔn)。新版國際標(biāo)準(zhǔn)的修訂從基本的術(shù)語，管理原則，到標(biāo)準(zhǔn)的整體結(jié)構(gòu)和具體要求內(nèi)容都做了重大調(diào)整。......

TQM全面質(zhì)量管理導(dǎo)入實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 西安：2026年06月26日

1.企業(yè)質(zhì)量不合格率居高不下，質(zhì)量成本得不到很好的控制？2.企業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因？即使找到原因，但問題也得不到解決？同類質(zhì)量問題總是反復(fù)的發(fā)生而不能很好地控制？供應(yīng)商提供物料出現(xiàn)不合格雖然下達(dá)整改通知但效果不明顯？3.TQC 或 TQM 這個(gè)專有名詞，在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)達(dá)的今天，很多人知道這名......

TTT基礎(chǔ)-課程設(shè)計(jì)與現(xiàn)場呈現(xiàn) 北京：2026年06月08日

針對自己公司實(shí)際需要設(shè)計(jì)內(nèi)部培訓(xùn)課程的人員希望改進(jìn)和完善企業(yè)內(nèi)部枯燥課程的人員 希望用自己的經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)人才或者希望把自己的經(jīng)驗(yàn)整理成教學(xué)課件的人員課程大綱：第一天 9：00-16：30第一部分：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的初探（12:00-13:00午餐）1 以學(xué)員為中心的成果導(dǎo)向培訓(xùn)轉(zhuǎn)化模型1.0以講師為中心（限于知識技能的傳授）2.0......

項(xiàng)目管理中的財(cái)務(wù)控制 上海：2026年05月18日

董事長、總經(jīng)理、CFO項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理財(cái)務(wù)經(jīng)理、內(nèi)控內(nèi)審經(jīng)理項(xiàng)目部、財(cái)務(wù)部相關(guān)工作人員課程大綱：一、企業(yè)項(xiàng)目管理活動項(xiàng)目管理與日常管理的差別項(xiàng)目管理的必要性項(xiàng)目生命周期的四個(gè)階段項(xiàng)目小組成員構(gòu)成與職責(zé)要求項(xiàng)目管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：范圍、質(zhì)量、時(shí)間和成本二、項(xiàng)目可行性研究與評估可行性研究分析——最重要......