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TPM全員生產(chǎn)維護(hù)(工廠實(shí)戰(zhàn)版)【特價】 天津:2026年08月06日

總經(jīng)理,廠長,設(shè)備、工程、生產(chǎn)、質(zhì)量、安全部門經(jīng)理、主管、工程師,班組長。為什么要參加標(biāo)桿工廠實(shí)戰(zhàn)版課程?區(qū)別于課室的純理論灌輸,現(xiàn)場體驗(yàn)標(biāo)桿的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)員領(lǐng)悟吸收更便捷!直接獲取問題解決方案,帶著問題而來,標(biāo)桿現(xiàn)場尋找解決方案!對比促動變革思考。問題本身只是冰山露出一角,與標(biāo)桿對比促動更深層次思考!與標(biāo)桿探討運(yùn)營困......

基于零故障管理的全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(高級篇) 南京:2026年05月29日

1. 系統(tǒng)理解TPM的目的及推進(jìn)方法2. 掌握TPM活動的核心工具3. 能夠組織開展TPM活動,激發(fā)員工參與熱情課程大綱:第1章:TPM概論1、設(shè)備管理發(fā)展的歷史變遷1)企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境分析2)設(shè)備管理發(fā)展的歷史和方向2、TPM概論1)什么是TPM?2)TPM的三大特點(diǎn)與三大目標(biāo)3、挑戰(zhàn)故障為零的方法1)故障的物理......

TPM全員生產(chǎn)維護(hù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2026年06月24日

系統(tǒng)理解TPM的目的及推進(jìn)方法;TPM活動工具的掌握;基本能組織開展TPM活動。課程大綱一、TPM的涵義及起源--TPM概論、概念及特點(diǎn)--TPM與TQM的關(guān)系--TPM的目的和目標(biāo)--TPM 活動的2大基石二、TPM推進(jìn)各階段介紹--八大支柱介紹(自主保全、計劃保全、個別改善、品質(zhì)保證、教育訓(xùn)練、環(huán)境安全、事務(wù)支援、......

全員生產(chǎn)維護(hù)—TPM 蘇州:2026年07月31日

在企業(yè)中設(shè)備是制造產(chǎn)品,創(chuàng)造附加價值的利器,是企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行的重要資源。設(shè)備的良好狀況、利用狀況和設(shè)備的運(yùn)行效率是企業(yè)生產(chǎn)管理的重要課題。俗話說“工欲善其事,必先利其器”, 如何使設(shè)備在兼顧生產(chǎn)、保養(yǎng)及維修等多方面的共同滿足?全員生產(chǎn)維護(hù)TPM(Total Productive Maintenan......

培訓(xùn)師TTT之授課技巧 深圳:2026年05月28日

導(dǎo)論、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn):不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格2、學(xué)習(xí)金字塔3、培訓(xùn)師的全腦教學(xué)法4、培訓(xùn)師的職責(zé):經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動者5、培訓(xùn)師三重角色:編、導(dǎo)、演第一關(guān):職業(yè)形象關(guān)——培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范1、培訓(xùn)師職業(yè)形象:職業(yè)著裝、儀容儀表、精神面貌2、培訓(xùn)師的形神兼?zhèn)洌荷矸ā⑹址ā?.....

績效與薪酬管理 北京:2026年06月26日

一、績效與薪酬管理的基本理念為什么一個美國人的產(chǎn)值相當(dāng)于12.6個中國人?管理中的創(chuàng)新性與模仿性傳統(tǒng)人力資源管理理論的缺陷“人治”與“法制”的循環(huán)沙盤演練:成功管理者如何做二、工作分析與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計崗位說明書的編寫原則從細(xì)胞層面剖析企業(yè)是如何進(jìn)化的您的企業(yè)如何做大做強(qiáng)您的......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...