西安TWI培訓公開課

TWI一線主管高效執(zhí)行 成都：2026年08月19日

部門負責人、全體員工課程綱要：第一部分、主管在企業(yè)中的定位現(xiàn)代企業(yè)的管理特征主管的職責主管的作用與使命研討:結(jié)合自己工作實際,主管在實際生產(chǎn)中的作業(yè)?第二部分、班組長的指揮與傳幫帶一、做好工作指揮的準備工作1.制作訓練預定計劃表2.對工作進行分解3.工作分解與經(jīng)驗萃取的區(qū)別4.準備好一切所需物品5.整頓工作場所二、工作......

TWI與生產(chǎn)現(xiàn)場精益改善 成都：2026年09月16日

生產(chǎn)系統(tǒng)中高層管理、主管、班組長等。課程收益1、學習培養(yǎng)部屬的四大技巧與工作教導的四大步驟；2、掌握改善工作方法的四原則和七步法；3、學會運用安全管理的3E原則，消除安全隱患；4、掌握消除浪費的原則和方法，提升效益；5、運用10種方法減少設備計劃外停機情況，有效維護設備；6、熟悉與掌握IE七大手法，預防質(zhì)量問題。課程大......

一線管理者工作技能培訓（TWI） 武漢：2026年07月11日

一線主管的角色認知，班組長責任、權(quán)力、義務。班組工作的基本方法和現(xiàn)場基本管理手法的應用，如何做好人員管理，提升現(xiàn)場管理人員的管理水平。培訓對象：生產(chǎn)主管、生產(chǎn)班組長以及生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員課程大綱：1、角色認識（1）管理者的思維模式研討（2）管理者的角色定位（案例分析）（3）管理者的角色認知（4）管理者的技能模型（5）如何......

TWI一線班組長管理技能提升訓練 長沙：2026年08月15日

模塊一 一線班組長的管理角色認知與管理思維轉(zhuǎn)變一. 班組長角色認知：從“兵”到“將”的轉(zhuǎn)換1.班組長的角色認知：兵？還是將？2.班組長的頭號敵人在哪：業(yè)績？能力？態(tài)度？思索1）：你更喜歡孫悟空、還是沙和尚？思索2）：培養(yǎng)下屬搶了我的飯碗？思索3）：管理境界4層次3.4類成......

有效處理客戶的不滿、抱怨、投訴 上海：2026年07月24日

第一部分、認識客戶的不瞞、抱怨、投訴1、認識客戶的不滿、抱怨、投訴的差別不滿、抱怨、投訴處理策略上的思考2、研討練習：比較潛在價值的大小總結(jié)：不同服務水平的企業(yè)和個人能力提升的重點3、構(gòu)建企業(yè)的客戶反饋管理系統(tǒng)客戶反饋的不同形式客戶反饋管理的重點客戶反饋處理與管理的分工第二部分、用卓越服務理念指導不滿抱怨投訴的處理1、......

研發(fā)人員培養(yǎng)及任職資格管理 北京：2026年08月21日

過去30多年來中國企業(yè)的發(fā)展可以說是世界奇跡，與之不相匹配的是勞動力市場的職業(yè)化發(fā)展狀況，由此造成的結(jié)果就是：越是發(fā)展速度快的企業(yè)越是缺少高端人才，形成了企業(yè)持續(xù)發(fā)展的人才瓶頸。對于創(chuàng)新型企業(yè)，經(jīng)常出現(xiàn)很多研發(fā)工作都要從頭開始，前人的錯誤一犯再犯，前人的成功經(jīng)驗沒有得到繼承。企業(yè)的業(yè)務增長迅速，然而可用的研發(fā)管理干部嚴......