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領導力沙盤:點時成金——時間與目標管理 成都:2026年05月28日
1、理解任務類別和任務事項的區分;2、掌握任務歸類的思路和方法;3、掌握制定計劃的方法與工具。課程特色1、課程以體驗式沙盤游戲為主,讓學員在一定的機制下,自己動手體驗并找到答案;2、課堂氛圍有趣輕松,學員參與度高;3、游戲與現實情境息息相關,使學員在互動中學會安排關鍵任務的優先級課程對象中高層管理者課程大綱一、為什么&......
時間與壓力管理 成都:2026年06月25日
1.時間管理,就是自我管理* 把重點從管理時間轉到管理自我* 識別典型的時間浪費行為* 識別個人優勢和發展機遇以便掌控時間2.規劃你的成功* 根據你的角色定位來制訂目標* 找出重要和緊迫的事項* 創建一個現實可靠、富有成效的計劃表* 使用強有力的計劃制訂流程來分析和回顧已制訂的計劃3.管理相關通訊技術* 找到策略,以更......
工作效益加速器-從時間管理到效益管理 成都:2026年07月14日
中基層管理者、高潛人員、項目經理等各類辦公室人員、初進職場的新進員工課程大綱:第一單元:認識一下效益一 能力測試:你需要效益管理么?二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預期目標:讓學員認清自己目前在效益管理能力上的現有水平與差距讓學員深刻感受到效益浪費的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元:效益管理—心......
高效的時間管理 長沙:2026年06月26日
基層員工 /中基層管理人員課程大綱:第一模塊為什么學習時間管理時間管理的目的是什么時間的特性時間都去哪了?(一個人活到72歲,他的時間分配)案例:財務經理的職業機會像巴菲特那樣投資自己的時間檢測自己的時間使用情況小測試:時間自測表互動:如果每天多出一個小時,你最想干什么?第二模塊你真的會用時間四象限法嗎?什么是重要的事......
目標與時間管理 濟南:2026年08月13日
先有目標,后有管理,沒有目標就無從管理,哪個領域沒有目標,哪個領域就容易忽視。美國總統布什將2002年度“總統自由勛章”授予彼得•德魯克,提到他的三大貢獻之一就是目標管理。惠普公司創始人戴維•帕卡德在《惠普之道》中說到:沒有任何管理原則比目標管理原則對惠普的成功有如此大的貢獻......
高效時間管理—鐘銳老師 北京:2026年05月20日
講授、案例、討論、發言、管理游戲等。A.講解貼近現實、通俗易懂;B.氣氛活躍,寓教于樂C.案例豐富、內容不空洞、內容細致化,在培訓中有所提高授課內容課程內容第一單元 認識商業最稀缺資源——時間及時間管理一、要想卓有成效,先做時間管理■ 時間是一種稀缺性資源,做任何事情都需要投入時間■ 很多人都感......
時間與壓力管理技巧(2天) 北京:2026年05月21日
1.認識時間與時間管理什么是時間時間的特性時間管理的概念時間管理的本質是什么時間管理的理論的演進:何謂第四代時間管理2.時間管理六步法時間管理的總體思路聯接使命:你的價值觀和原則審視角色:四個不同的領域角色確定目標每周計劃:平衡原則,要事第一:帕累托法則,重要緊急矩陣,善用最佳時間段每日更新:整潔與調理您知道您的時間浪......
時間管理與溝通技巧 北京:2026年05月29日
企業中高層管理者;課程大綱第一章 管理者“高效溝通”技巧(精彩案例研討)1.溝通的目的2.跨部門溝通的特點3.營造良好的溝通氛圍4.解決之道的思維流程1)達成合約2)探索期待的未來3)發現解決的資源和跡象4)確認進步的線索5.以解決之道為焦點1)積極開發解決之道的多層例外2)急著教授新策略,不如......
時間管理培訓內訓課程
基于工作效率提升的時間管理 主講:李老師
世界幾乎全面地在進步,但我們一天還是只有24小時。那些能夠在事業上做出卓越成績的人都是時間管理的專家,在信息爆炸的今天,資訊的空間在無限地擴展,面臨競爭的壓力、客戶高品質的需求,您是否又有些無所適從呢?培訓形式:?案例引導:大量實用案例,引導學員分析,提升知識認知;?高效互動:角色扮演、互動游戲、強化記憶、引發思考。課......
時間管理的四步落地法 主講:陶老師
時間是管理者最稀缺的資源。作為管理者,如何高效分配和利用時間?如何避免低水平的重復工作?如何最大限度地自主學習和充電?如何掌握主動、減少壓力,實現高效時間管理?本課程將通過講練結合的方式,介紹行之有效的時間管理工具和工作方法,幫助學員提升工作效能。【課程收益】掌握十大工具方法。培養正確的時間管理觀念,合理規劃,高效辦公......
時間管理方法技巧 主講:李老師
一樣是每天24小時,為什么有的人安排得井然有序,從容自如;而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么有的企業成功?有的企業失敗?究其原因,效率不同是一個重要因素!而效率的背后卻是時間利用的差異,也就是時間管理的效能。你是否有過這樣的經驗:毫無目的地看電視或閱讀雜志,總覺得無意義,但仍繼續地看下去,就連廣......
