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《EQ之道——情緒壓力與陽光心態》 鄭州:2026年07月31日
希望追求更平衡、更幸福人生狀態的各類人士課程收益:*客觀看待和了解自身面臨的各種情緒與壓力煩惱;*強效解決情緒壓力與心態問題,疏導情緒,調試壓力;*樹立積極正面的人生觀、工作觀,激發內在動力與激情;*塑造更平衡、更幸福的人生狀態,提升生命品質。課程大綱:序言:一起來做個心理體檢一、平衡和諧的心理1、什么是真正的健康2、......
管理者激勵與輔導能力提升—鄭秀寶老師 銀川:2026年08月01日
第一講:管理者的角色認知與管理基礎1.認識自己2.我是誰?我在哪里?我要去哪里?3.在企業內,我在哪里?在團隊里,我在哪里?4.中層管理者在企業是個什么樣的角色?5.老板或者上司對我有什么希望?6.下屬或者同事對我有什么期盼?7.我應當為團隊的成長承擔什么責任?8.為了團隊成長,我應該做好什么?9.為了團隊能夠成為優秀......
游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 重慶:2026年08月14日
一、反轉時代,從“不上班”到“樂上班”,工作游戲化如何在組織中彰顯神奇?1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點?2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點?3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點?4、觸覺型工作游戲化如何改善員工癿痛點?& 視頻欣賞:《新組織的工作游戲......
領導者的非物質激勵 成都:2026年07月30日
每個員工都渴望激勵,因為激勵代表著別人對自己工作能力肯定,代表著別人對自己的重視。與物質激勵帶來的直接刺激不同,非物質激勵能給員工帶來自豪感、價值感和參與感,并直接轉化為內驅動力,刺激員工的積極性和創造力。但很多管理者認為,自己沒有給下屬員工升職加薪的權利,談激勵不切實際。不能狹隘地認為激勵就是物質激勵,靠錢永遠留不住......
新生代員工的激勵與管理 武漢:2026年07月03日
1、陳述新生代員工的個性特征和心理特征2、明確管理者關注的三大新生代員工問題3、運用上、下級溝通技巧,與新生代員工建立親密關系4、掌握新生代員工的激勵機制和管理辦法課程大綱:開篇:企業管理中常見問題列舉(1)大家談:請談談你對90后員工的看法及你在管理中使用過的方法(2)員工常見的行為問題列舉一、年輕員工的個性及心理1......
管理者激勵與輔導能力提升—鄭秀寶老師 長沙:2026年09月12日
本課程將會給客戶企業和參訓的管理人員兩方面創造雙贏價值。參加培訓的學員在學完本課程后,將能夠:1、掌握管理的精要,充分認識培育下屬、提高管理能力的重要意義;2、理解并善于解決團隊沖突,凝聚人心,鼓舞士氣,高效率、高質量完成工作任務,實現團隊高績效的管理工具和培訓技巧。3、了解激勵的機理,認識激勵的過程;4、充分認識激勵......
做最好的團隊-卓越經理人管理技能六項修煉 濟南:2026年07月17日
了解到優秀管理者應該是什么樣的,對照標準找差距在心理上,真正實現優秀員工、業務骨干向優秀管理者的過渡掌握系統思考能力,對部門工作懂得如何策劃鋪排,有條不紊地開展學會團隊建設的方法和理念,增強團隊凝聚力和歸屬感提高培育員工的能力,讓團隊人盡其才,物盡其用,充分發揮團隊資源提升激勵員工的能力,讓員工和管理者一起動起來,打造......
部門經理提升班模塊一:經理人“管好人”的6項關鍵技能 北京:2026年07月10日
1.清楚執行力是如何提升,以及企業為什么執行力差的原因,讓事情有人做,做到位2.掌握提升自身影響力和領導力提升的一些具體做法,能夠帶領大家工作,而不是命令3.能夠運用激勵、授權、輔導的手段幫助員工有效地開展工作,并取得良好的成長4.能夠組建和領導一只高效的團隊,有效地完成工作目標5.掌握說的清楚、聽得明白的工作方法以及......
員工激勵培訓內訓課程
團隊賦能——讓員工自我驅動 主講:蔣老師
研究發現,一般的領導者,只發揮了員工20-50%的能力,而賦能領導者通常能發揮員工70%-100%的能力,這兩者之間相差近兩倍。企業不是缺人才,而是缺乏人才管理的賦能力;員工不是缺能力,而是缺乏釋放能力的驅動力。因此,提升領導者的賦能水平就顯得尤為重要,且刻不容緩。本課程主要闡述如何讓團隊自主驅動,分別愿景領導、充分賦......
做好職場情緒與壓力管理 主講:顏老師
▲通過情緒一覽表和情緒臉譜識別自己的情緒狀態,及其背后的信號▲通過專業練習掌握科學干預和調適情緒與壓力的有效方法,提升情緒與壓力管理能力▲通過實操落地工具將情緒和壓力的管理應用于工作中,提高工作效率和滿意度▲通過情景演練學會放松心情、覺察情緒、積極互動、正向溝通,締造和諧人際關系,提高情商,提升職場幸福感和滿意度課程對......
全面激勵體系設計與優化 主講:樊老師
德魯克曾說過,組織要有經濟機能、政治機能和社會機能。經濟機能就是組織怎樣高效率地實現價值創造,企業經濟機能出了問題一定會瓦解。有了經濟機能的基礎支撐,才有社會機能和政治機能的正常運轉。但“我們也不能倒過來,為了獎金和股票而奮斗,如果這樣,價值觀就倒退了。”無論是企業家還是管理者,還是基層的組織員......
