西安質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

質(zhì)量管理體系成熟度評(píng)估方法及工具應(yīng)用 西安：2026年06月05日

第一部分：質(zhì)量卓越管理成熟度的基本概念質(zhì)量發(fā)展史的角度與質(zhì)量管理質(zhì)量管理的演變的5個(gè)階段不同階段質(zhì)量文化和質(zhì)量管理的特點(diǎn)討論：零缺陷是卓越質(zhì)量管理的終極目標(biāo)嗎？案例討論：質(zhì)量等級(jí)評(píng)價(jià)的方法四種不同等級(jí)：從檢查到完美四種等級(jí)的表現(xiàn)觀察：參與，能力，服務(wù)四種等級(jí)的次品數(shù)，廢品率和返工率四種等級(jí)的測(cè)評(píng)要素克勞斯比質(zhì)量成熟度判......

質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)部審核員 西安：2026年06月24日

1、ISO9001：2015 FDIS新版標(biāo)準(zhǔn)的理解；2、ISO9001：2008與ISO9001：2015 FDIS版的區(qū)別；3、ISO14001：2015新版標(biāo)準(zhǔn)的主要變化、標(biāo)準(zhǔn)要求及理解要點(diǎn)；4、GB/T24001（環(huán)境管理體系）標(biāo)準(zhǔn)、體系相容性接口；5、GB/T28001（職業(yè)健康安全管理體系）標(biāo)準(zhǔn)、體系相容性......

TQM全面質(zhì)量管理導(dǎo)入實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 西安：2026年06月26日

1.企業(yè)質(zhì)量不合格率居高不下，質(zhì)量成本得不到很好的控制？2.企業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因？即使找到原因，但問(wèn)題也得不到解決？同類質(zhì)量問(wèn)題總是反復(fù)的發(fā)生而不能很好地控制？供應(yīng)商提供物料出現(xiàn)不合格雖然下達(dá)整改通知但效果不明顯？3.TQC 或 TQM 這個(gè)專有名詞，在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)達(dá)的今天，很多人知道這名......

機(jī)械工藝設(shè)計(jì)及工藝管理 鄭州：2026年05月26日

了解工藝體系的定義和與其它體系之間的關(guān)系；能夠運(yùn)用工藝體系建設(shè)的方法，建立企業(yè)工藝體系（流程、工具、規(guī)范）掌握工藝設(shè)計(jì)和管理文件的編制了解標(biāo)準(zhǔn)在執(zhí)行過(guò)程中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤及掌握處理現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題的程序和方法了解加工過(guò)程中的質(zhì)量控制方法課程大綱:第一天：★ 工藝體系建設(shè)1.工藝體系與各體系的關(guān)系2.工藝體系建設(shè)1)工藝體系建......

品質(zhì)管理創(chuàng)造價(jià)值 鄭州：2026年07月03日

1. 品質(zhì)是企業(yè)的生命1.1 日本如何取勝:從戰(zhàn)后瘡痍到日本崛起——從“東洋貨”到“日本貨”——中日產(chǎn)品質(zhì)量差異1.2 因?yàn)槠焚|(zhì)，我們失去了什么顯性損失隱性損失2. 刨根問(wèn)底——找到不良的根源2.1 ......

GD&T檢具設(shè)計(jì)（美國(guó)ASME認(rèn)證高級(jí)專家授課） 重慶：2026年06月03日

檢具是北美和歐洲實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品檢測(cè)的重要手段。 本課程詳細(xì)介紹了兩大類檢具（歐洲計(jì)量型檢具和北美功能性檢具）的實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用，包括：檢具的原理，檢具的設(shè)計(jì)，檢具定位，通止規(guī)設(shè)計(jì)，檢具的應(yīng)用，材料選擇，熱處理，檢具的標(biāo)識(shí)，檢具內(nèi)部驗(yàn)證方法，檢具基準(zhǔn)的確定（例如：汽車行業(yè)的采用的車身坐標(biāo)系統(tǒng)基準(zhǔn)球），夾具設(shè)計(jì)，檢具公差分配的原理和規(guī)......

VDA6.3 過(guò)程審核+VDA 6.5 產(chǎn)品審核 重慶：2026年06月08日

VDA6.3過(guò)程審核標(biāo)準(zhǔn)是汽車行業(yè)中應(yīng)用最為廣泛的過(guò)程審核標(biāo)準(zhǔn)，早前使用的是1998年出版的第一版。目前全新改版2010版的紅皮書已經(jīng)發(fā)布。最新全面改版的版本更加強(qiáng)調(diào)了過(guò)程方法（Process Approach）在生產(chǎn)過(guò)程審核中的運(yùn)用，且將對(duì)項(xiàng)目管理活動(dòng)的要求納入產(chǎn)品誕生階段的過(guò)程審核范圍之中。新標(biāo)準(zhǔn)將產(chǎn)品誕生階段的過(guò)......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶：2026年06月29日

“會(huì)”不一定“能”，“能”不一定有“果”。工具類課程的培訓(xùn)必須以最終帶來(lái)效果為始點(diǎn) 。起源于汽車行業(yè)要求的五大核心工具在日益推廣和使用過(guò)程中，他的價(jià)值含量被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)知，以至于它現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為所有行業(yè)的工具最愛。BS......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

8D問(wèn)題分析與解決演練 主講：朱老師

問(wèn)題的存在有其正面與負(fù)面的意義，所謂沒有問(wèn)題（無(wú)需改進(jìn)、維持現(xiàn)狀）就代表不再進(jìn)步或因循茍且，互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的企業(yè)其存在價(jià)值就在于創(chuàng)新與突破，堅(jiān)持日新又新、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，才是企業(yè)與個(gè)人邁向高峰的不二法門。問(wèn)題有其隱藏性與轉(zhuǎn)換性，它的存在與延伸足以阻礙企業(yè)與個(gè)人的發(fā)展，本課程從各個(gè)角度剖析企業(yè)問(wèn)題的種類及其形成原因，教導(dǎo)參......

公路工程質(zhì)量管理探討 主講：季老師

施工現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量管理人員課程目標(biāo)：面向現(xiàn)場(chǎng)工程管理人員，探討工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量管理要求，提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平和能力課程特色：全面、細(xì)致講解相關(guān)內(nèi)容，收集大量圖片及視頻輔以教學(xué)，結(jié)合工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際案例教學(xué)，便于學(xué)員理解和掌握課程大綱：一、公路工程質(zhì)量管理概述我國(guó)公路工程質(zhì)量現(xiàn)狀及概述二、公路工程質(zhì)量保證體系我......

高質(zhì)量案例呈現(xiàn)與舞臺(tái)風(fēng)采展示 主講：葉老師

一、從“案例”說(shuō)開去1、高質(zhì)量案例分析——“三性”原則2、案例呈現(xiàn)的要求及問(wèn)題演變?nèi)绾握宫F(xiàn)清晰的邏輯性？如何用5分鐘講好一個(gè)故事？如何提升評(píng)委的綜合印象（講解的注意事項(xiàng)）？如何展現(xiàn)案例的亮點(diǎn)（體現(xiàn)專業(yè)能力并與戰(zhàn)略方向相契合）？二、案例呈現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)拆解......

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