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銀川職業(yè)溝通培訓(xùn) - 名課堂

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銀川職業(yè)溝通培訓(xùn)

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銀川職業(yè)溝通培訓(xùn)公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 銀川:2026年06月26日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像:讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型:讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑:量身定做適合Z世代員工的6個關(guān)鍵點(diǎn)留存路徑4.3種非物質(zhì)激勵:有效運(yùn)用3種非物質(zhì)激勵方式激勵Z世代團(tuán)隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)......

組織管理之深層次溝通—總裁班 西寧:2026年08月13日

本課程通過咨詢技術(shù)、教練引導(dǎo)技術(shù),情境案例演練等手法,配合培訓(xùn)技術(shù)、視頻還原管理場景等,幫助學(xué)員現(xiàn)場解決難題,實現(xiàn)“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”。課程收益一、提升認(rèn)知:認(rèn)知打造卓越組織能力的3個關(guān)鍵、及達(dá)成的關(guān)鍵路徑;二、保障能力:掌握保障組織能力達(dá)標(biāo)的方法,滿足組織關(guān)鍵人才的數(shù)量和質(zhì)量;三、塑造思維:掌握塑造員......

高效管理溝通技巧訓(xùn)練 西安:2026年08月15日

企業(yè)各個部門經(jīng)理、中基層主管,中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān),以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱一、認(rèn)識溝通與管理溝通1、溝通的基本含義2、溝通的不同形式與渠道3、管理溝通的含義和表現(xiàn)形式4、管理溝通的不同形式、對象5、高效溝通的核心原理與理念盲點(diǎn)、溝通的雙向性、溝通的同理心要求二、管理溝通的不同形式與渠道1......

部門經(jīng)理(主管)溝通、協(xié)調(diào)與管理執(zhí)行力提升實操 呼和浩特:2026年08月06日

●創(chuàng)造一個寬松環(huán)境,使應(yīng)聘者展現(xiàn)真實的自我;●甄別應(yīng)聘者與公司空缺崗位要求是否配備;●商談應(yīng)聘者加入的基本要求(含薪資福利);●了解工資談判的基本流程、技巧和方法;●能夠從事一般性的招聘環(huán)節(jié)的工資談判;●與應(yīng)聘員工達(dá)成一個適當(dāng)?shù)墓べY額度。培訓(xùn)內(nèi)容導(dǎo)言:從管理走向領(lǐng)導(dǎo)1.怎樣干才算優(yōu)秀的部門主管2.擁有權(quán)力是否擁有領(lǐng)導(dǎo)力......

量化績效管理體系設(shè)計方案班 上海:2026年05月28日

人力資源從業(yè)人員、企業(yè)中高層管理人員課程大綱針對上述問題以及問題產(chǎn)生的原因分析,從培訓(xùn)的角度,需要重塑績效管理角色認(rèn)知、掌握有效實施量化績效管理的的方法和工具、建立以價值創(chuàng)造為導(dǎo)向的激勵機(jī)制,具體課程解決方案如下:第一部分:績效創(chuàng)造案例解碼量化績效管理體系案例介紹量化績效管理導(dǎo)入目標(biāo)思考量化績效管理導(dǎo)入思路說明量化績效......

財務(wù)演講與匯報技巧 上海:2026年07月07日

1【財務(wù)邏輯分析】提升數(shù)據(jù)匯總、應(yīng)用的邏輯思維能力,能夠合理有效的運(yùn)用數(shù)據(jù)支持商務(wù)決策2【財務(wù)匯報技巧】提供有價值的財務(wù)報告,掌握不同的匯報方式和匯報技巧,增強(qiáng)和上級和同級的有效溝通3【財務(wù)演講技巧】學(xué)習(xí)基本的演講規(guī)范和技巧,提升財務(wù)影響力,參與公司戰(zhàn)略制定和落實培訓(xùn)對象:財務(wù)總監(jiān),財務(wù)經(jīng)理,財務(wù)分析人員課程大綱:一、......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

顧楓-企業(yè)培訓(xùn)師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實踐經(jīng)驗 國家高級茶藝師 西曼色彩形象顧問 河北女子...