銀川TTT培訓(xùn)公開課

TTT培訓(xùn)—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 西安：2026年08月12日

TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。可是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的......

企業(yè)金牌內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練營（TTT） 成都：2026年07月03日

體驗(yàn)式及引導(dǎo)式培訓(xùn)為主—分組競爭+案例分析 +測試評估+頭腦風(fēng)暴+現(xiàn)場實(shí)操演練 ，70%實(shí)操，30%理論講解，手把手帶著實(shí)操。課程收益：● 講師能夠獨(dú)立開發(fā)和設(shè)計(jì)課程● 講師授課能讓學(xué)員更容易理解與吸收● 講師能進(jìn)行有效的控場課程大綱導(dǎo)引：您有沒有遇到過以下的問題？1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 學(xué)習(xí)秘訣第一講：培訓(xùn)師......

TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn)2天 成都：2026年07月16日

企業(yè)收益共識并統(tǒng)一組織課程開發(fā)與授課技巧方法論；培養(yǎng)一批具有課程開發(fā)與授課技巧能力的內(nèi)訓(xùn)師；通過所開發(fā)主題課程的內(nèi)部培訓(xùn)和實(shí)踐，提升組織績效。學(xué)員收益參考培訓(xùn)主題學(xué)習(xí)需求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；萃取主題課程情境案例，提高課程適用性；重塑培訓(xùn)主題學(xué)習(xí)內(nèi)容并進(jìn)行邏輯建模；根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇相應(yīng)的教學(xué)活動；通過實(shí)操、呈現(xiàn)、反饋，......

培訓(xùn)師TTT之授課技巧 成都：2026年07月23日

企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師等課程大綱導(dǎo)論、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格2、學(xué)習(xí)金字塔3、培訓(xùn)師的全腦教學(xué)法4、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)者、技能傳播者、變革推動者5、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演第一關(guān)：職業(yè)形象關(guān)——培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范1、培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精......

工業(yè)4.0與中國制造2025轉(zhuǎn)型創(chuàng)新 北京：2026年07月02日

?德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和智能制造正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)制造業(yè)的思維模式、生產(chǎn)方式、商業(yè)邏輯與經(jīng)營模式。學(xué)習(xí)和借鑒工業(yè)4.0，深度推進(jìn)兩化融合與智能制造，是推動中國制造2025的必由之路......

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)管理培訓(xùn)班 廣州：2026年08月22日

企業(yè)管理活動是一個復(fù)雜的運(yùn)行主體，外部環(huán)境的變化關(guān)乎企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展，而內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)化是提升企業(yè)管理效率的關(guān)鍵。以經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為指導(dǎo)，賦能企業(yè)管理實(shí)踐，讓學(xué)員掌握企業(yè)管理的思維邏輯，是提升管理能力的重要途徑，亦關(guān)乎企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造能力的形成。企業(yè)管理為何要懂經(jīng)濟(jì)學(xué)？現(xiàn)階段外部宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對企業(yè)管理提出了哪些新要求？如何看待企業(yè)......