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銀川集成供應(yīng)鏈培訓(xùn) - 名課堂

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銀川集成供應(yīng)鏈培訓(xùn)

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銀川集成供應(yīng)鏈培訓(xùn)公開(kāi)課

向華為學(xué)ISC集成供應(yīng)鏈:需求計(jì)劃、交付管理與庫(kù)存控制 青島:2026年07月09日

原華為集成供應(yīng)鏈(ISC)變革組成員周老師,與您一起探討并梳理“需求計(jì)劃、交付管理及庫(kù)存控制”方面的核心問(wèn)題。需求計(jì)劃> 可執(zhí)行的銷售預(yù)測(cè)與需求確定方法(S&OP)> 如何編制準(zhǔn)確的物料預(yù)測(cè)&物料計(jì)劃、縮短采購(gòu)周期、降低物料庫(kù)存與呆滯> 如何編制生產(chǎn)均衡、形成批......

打造短交期、高柔性、低成本的集成供應(yīng)鏈ISC 廣州:2026年06月26日

VUCA時(shí)代,市場(chǎng)需求的千變?nèi)f化和產(chǎn)品生命周期的大大縮短,使得市場(chǎng)需求不再均衡。小批量、多品種、銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、訂單周期短、訂單變化大、客戶定制多、各類問(wèn)題多,已經(jīng)成為困擾企業(yè)交付、成本 、品質(zhì)的突出問(wèn)題。1、市場(chǎng)好不容易來(lái)了訂單,供應(yīng)鏈卻交貨困難:小批量、多品種、需求不準(zhǔn)、急單多、訂單變化頻繁交付不好、庫(kù)存積壓、呆滯多......

集成供應(yīng)鏈(ISC)變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)型 深圳:2026年08月01日

隨著中美貿(mào)易戰(zhàn)以及三年疫情的情況,供應(yīng)鏈顯得愈發(fā)重要,國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)背后是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到供應(yīng)中斷、交付不及時(shí)的問(wèn)題,如果僅按照原來(lái)供應(yīng)鏈模式已經(jīng)很難適應(yīng)供應(yīng)鏈的需要,特別是數(shù)字化時(shí)代的到來(lái),對(duì)于這種情況尤為迫切,急需對(duì)供應(yīng)鏈進(jìn)行變革進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型,建設(shè)數(shù)字化供應(yīng)鏈。面對(duì)供應(yīng)鏈變革及數(shù)字化轉(zhuǎn)......

向華為學(xué)習(xí):銷售業(yè)務(wù)解碼-找到業(yè)績(jī)達(dá)成的方法和路徑 上海:2026年07月17日

企業(yè)收益:1、將優(yōu)秀的銷售經(jīng)驗(yàn)賦能給團(tuán)隊(duì)成員,提升員工銷售能力,完成銷售任務(wù);2、培養(yǎng)優(yōu)秀的銷售管理者,培養(yǎng)和輔導(dǎo)下屬,打造一支強(qiáng)有力的銷售團(tuán)隊(duì);3、建立合理的銷售激勵(lì)體系,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性。崗位收益:1、梳理并掌握目標(biāo)分解、策略制定、過(guò)程管控等銷售管理全流程;2、能應(yīng)用銷售目標(biāo)設(shè)定和分解的方法,制定銷售目標(biāo);......

決策者的人力資源管理訓(xùn)練 上海:2026年06月29日

一、選人:人崗匹配 決策者的人力資源管理思維1、規(guī)劃戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)2、人力資源管理的基本假設(shè)3、用人的能力觀與道德觀4、決策者的人力資源思維5、人力資源管理原則:人崗匹配6、決策者如何選人:結(jié)構(gòu)化情境面試7、決策者如何“觀人”二、育人:組織賦能 人力資源管理的開(kāi)發(fā)與輔導(dǎo)1、職業(yè)化行為四要素......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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顧聞知-企業(yè)培訓(xùn)師
顧聞知老師

學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...