銀川IFM培訓(xùn)公開(kāi)課

物企新賽道—IFM綜合設(shè)施管理專(zhuān)業(yè)技能提升特訓(xùn)營(yíng) 北京：2026年07月31日

第一章：綜合設(shè)施管理（IFM）概述一、綜合設(shè)施管理定義1、綜合設(shè)施管理的范圍2、綜合設(shè)施管理在國(guó)內(nèi)發(fā)展趨勢(shì)3、國(guó)外五大行+法資索迪斯綜合設(shè)施管理服務(wù)介紹二、資產(chǎn)管理部/IFM管理界面1、資產(chǎn)管理部功能介紹2、資產(chǎn)管理對(duì)物業(yè)部服務(wù)要求的界面3、投資匯報(bào)分析及決策三、IFM團(tuán)隊(duì)及經(jīng)理人1、FM經(jīng)理人的角色和職責(zé)2、FM經(jīng)理......

行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)和管理人員專(zhuān)業(yè)能力提升 銀川：2026年08月26日

專(zhuān)題一：最新政府會(huì)計(jì)制度講解與財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新政府會(huì)計(jì)改革的背景和框架；最新政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)容詳解；政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度實(shí)施中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解讀；政府財(cái)務(wù)報(bào)告編制原理及實(shí)務(wù)操作；政府會(huì)計(jì)科目設(shè)置及“平行記賬”重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；政府資產(chǎn)類(lèi)會(huì)計(jì)核算實(shí)務(wù)及資產(chǎn)管理政策解讀；政府收支核算及預(yù)算管理實(shí)務(wù)操作；政府成本核......

利潤(rùn)導(dǎo)向的滾動(dòng)預(yù)測(cè)沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn) 蘭州：2026年08月19日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、采購(gòu)、生產(chǎn)制造、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)、人力資源、戰(zhàn)略規(guī)劃等部門(mén)經(jīng)理和骨干員工研討內(nèi)容一、角色聘任、職位說(shuō)明和企業(yè)運(yùn)行規(guī)律每個(gè)人進(jìn)入角色，滾動(dòng)預(yù)測(cè)沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)規(guī)則講解明確個(gè)人工作與團(tuán)隊(duì)配合的職責(zé)了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)律和信息：了解企業(yè)面臨的經(jīng)營(yíng)狀況，同時(shí)了解企 業(yè)面臨的市場(chǎng)特性，生產(chǎn)、采購(gòu)和研發(fā)每一作業(yè)的規(guī)律二、企業(yè)......

十五五’財(cái)政科學(xué)管理背景下零基預(yù)算編制、支出標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建、預(yù)算合規(guī)管理與風(fēng)險(xiǎn)控制及‘全過(guò)程、全方位’預(yù)算績(jī)效管理實(shí)務(wù)研討班 西寧：2026年08月11日

黨的二十屆四中全會(huì)聚焦國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化對(duì)深化財(cái)稅體制改革作出系統(tǒng)性部署，將其作為完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。財(cái)政是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，須通過(guò)深化改革構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、財(cái)力協(xié)調(diào)、區(qū)域均衡的中央和地方財(cái)政關(guān)系，形成與國(guó)家治理現(xiàn)代化相適應(yīng)的財(cái)政制度框架。在此背景下，以零基預(yù)算改革為突破口的預(yù)算管理制度創(chuàng)......

植入式領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班 北京：2026年07月04日

企業(yè)管理層人士等。課程內(nèi)容第一講：什么是植入式領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是管理者角色二、了解什么是植入式領(lǐng)導(dǎo)力三、為什么我們需要管理中懂得植入四、符合中國(guó)特色的領(lǐng)導(dǎo)力1、中國(guó)與西方的區(qū)別以及造就的歷史文化2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下領(lǐng)導(dǎo)力的調(diào)整五、植入式領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)工具1、什么樣的信號(hào)傳輸最能打動(dòng)對(duì)方的大腦2、大腦左右腦的分工3、大腦接收信號(hào)......

帶著瞄準(zhǔn)鏡做銷(xiāo)售 廣州：2026年07月21日

在營(yíng)銷(xiāo)模式的了解基礎(chǔ)上，本課程也更多的將實(shí)戰(zhàn)客戶(hù)銷(xiāo)售技巧進(jìn)行了整合，系統(tǒng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員掌握應(yīng)對(duì)方法技巧，把理論知識(shí)落地，真正幫助學(xué)員實(shí)效性提高。本課程采用互動(dòng)式案例教學(xué)，由具備豐富理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士，結(jié)合成功或失敗的真實(shí)案例，采用自我評(píng)估、講授、研討、案例分析、技能應(yīng)用的五步法學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)員的理論水平和實(shí)......