銀川質(zhì)量管理師培訓(xùn)公開(kāi)課

供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練 北京：2026年08月15日

1580元人民幣 （參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納此費(fèi)用）。凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員考試并合格者，頒發(fā)“美國(guó)質(zhì)量學(xué)院AQI《注冊(cè)供應(yīng)商質(zhì)量管理師（CSQM）》(高級(jí))資質(zhì)認(rèn)證證書(shū) ”和“人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、教育部認(rèn)可的全國(guó)職業(yè)能力測(cè)評(píng)中心頒......

供應(yīng)商質(zhì)量管理師實(shí)操訓(xùn)練 上海：2026年08月01日

模塊一：供應(yīng)商智慧質(zhì)量策略與執(zhí)行1．怎么才能把供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)營(yíng)好①.省思：利達(dá)玩具事件給我們啟示是什么？②.“采與購(gòu)”對(duì)質(zhì)量管理的重要性與必要性③.供應(yīng)商材料品質(zhì)在生產(chǎn)線(xiàn)、IQC的表現(xiàn)④.防止供應(yīng)商材料不良的再次發(fā)生⑤.提高供應(yīng)商質(zhì)量的4項(xiàng)工作，3個(gè)原則案例：T公司塑膠X供應(yīng)商的績(jī)效現(xiàn)狀2．如何與......

質(zhì)量型企業(yè)打造與質(zhì)量成本管理 西安：2026年08月28日

一、 競(jìng)爭(zhēng)力——質(zhì)量認(rèn)知與轉(zhuǎn)型1、質(zhì)量的本質(zhì)與內(nèi)涵2、質(zhì)量部門(mén)的 4 個(gè)定位3、質(zhì)量組織建設(shè)的 7 個(gè)支點(diǎn)4、質(zhì)量部門(mén) 7 大核心功能5、質(zhì)量經(jīng)理人的 7 個(gè)角色認(rèn)知6、零缺陷質(zhì)量管理的 10 個(gè)思維導(dǎo)向7、高質(zhì)量經(jīng)營(yíng)模式 5 個(gè)轉(zhuǎn)型方向8、高質(zhì)量?jī)?nèi)控管理 4 個(gè)價(jià)值維度二、 硬實(shí)力&mdash......

國(guó)家注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員CISP-PTE滲透測(cè)試工程師認(rèn)證培訓(xùn)班 西安：2026年09月16日

注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員攻防領(lǐng)域（CISP-PTE）培訓(xùn)是由中國(guó)信息安全測(cè)評(píng)中心統(tǒng)一管理和規(guī)范的信息安全專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，是目前國(guó)內(nèi)最為主流及被業(yè)界認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)攻防領(lǐng)域的資質(zhì)培訓(xùn)。CISP-PTE目前是國(guó)內(nèi)唯一針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全滲透測(cè)試專(zhuān)業(yè)人才的資格認(rèn)證，也是國(guó)家對(duì)信息安全人員資質(zhì)的最高認(rèn)可。在整個(gè)注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員-滲透測(cè)試(CISP......

情緒壓力管理 深圳：2026年08月14日

1.樹(shù)立正確的職業(yè)心理健康觀念；2.了解工作壓力、情緒的本質(zhì)及成因；3.體驗(yàn)壓力管理和情緒調(diào)節(jié)方法的效果；4.促進(jìn)員工進(jìn)行工作壓力自我管理；5.掌握壓力管理技巧和情緒調(diào)節(jié)的方法；6.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧氛圍建設(shè)。課程收益：了解自己不知道的東西，具有深刻的自我反省能力，引導(dǎo)員工對(duì)自身負(fù)責(zé)，并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題；對(duì)自我的接納、正向評(píng)......

客戶(hù)需求的收集、分析、分發(fā)、實(shí)現(xiàn)與驗(yàn)證 深圳：2026年07月10日

1、學(xué)習(xí)華為需求管理的方法論，掌握如何進(jìn)行市場(chǎng)需求的收集和分析，從而形成一系列例行的活動(dòng)2、需求管理作為支撐公司業(yè)務(wù)發(fā)展的前沿，掌握如何通過(guò)管理市場(chǎng)人員的活動(dòng)，從而及時(shí)對(duì)客戶(hù)的需求進(jìn)行響應(yīng)和管理，使得客戶(hù)、部門(mén)之間和員工之間對(duì)需求的了解一致3、通過(guò)系列的方法、工具和日常運(yùn)作，了解需求采集前的準(zhǔn)備活動(dòng)、需求分析的4個(gè)步驟......