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情緒管理與壓力緩解訓(xùn)練 北京:2026年07月29日
在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,企業(yè)面臨巨大的生存和發(fā)展壓力,而職場(chǎng)人士同樣在激烈的職場(chǎng)拼殺中承受巨大的心理壓力。如果不能有效應(yīng)對(duì)壓力和管理情緒,將直接影響他們的身心健康、職業(yè)道路,也會(huì)影響企業(yè)目標(biāo)的有效達(dá)成,影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。管理者們常遇以下問(wèn)題——不能有效識(shí)別自我的情緒反應(yīng)和負(fù)面行為不能建立內(nèi)在的心靈平衡系統(tǒng)......
情緒管理與壓力緩解訓(xùn)練 廣州:2026年06月24日
1、描述情緒運(yùn)作的規(guī)律2、運(yùn)用建立內(nèi)在平衡系統(tǒng)的方法3、運(yùn)用識(shí)別和緩解自我壓力的方法4、運(yùn)用EQ提升管理能力和職場(chǎng)影響力課程提綱:【第一天上午】一、從IQ走向EQ:情商的作用1、IQ智商/EQ情商/CQ創(chuàng)造力/SQ情感覺(jué)察能力之間的關(guān)系;2、情商主導(dǎo)人際關(guān)系,情商決定影響力;3、新心理資本:情緒智能二、你不知道的你自己......
情緒管理與壓力緩解實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 廣州:2026年07月01日
一、揭開(kāi)工作壓力和煩惱的“面紗”1、剖析必要的工作壓力和不必要的工作壓力2、通過(guò)提升自我控制能力進(jìn)行壓力管理3、從不同來(lái)源的工作壓力中我們能看到什么二、治本的方法——培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)1、人為什么會(huì)產(chǎn)生心理誤區(qū)2、識(shí)別心理誤區(qū)的簡(jiǎn)易方法3、積極認(rèn)知的真正內(nèi)涵4、培養(yǎng)積極認(rèn)知的常......
情商管理與壓力緩解訓(xùn)練 深圳:2026年07月11日
企業(yè)中高層管理者;HR人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、高壓力人士、心理學(xué)愛(ài)好者、感興趣課程收益:1、培養(yǎng)了解、駕馭自己情緒的能力,了解EQ與管理效能的聯(lián)動(dòng)關(guān)系;2、識(shí)別他人的情緒的能力,掌握良好的上、下屬合作與相處之道,更有效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和協(xié)同上下屬關(guān)系,以獲得更良好的工作人際與社會(huì)支持;3、認(rèn)識(shí)壓力的來(lái)源,學(xué)習(xí)各種緩解壓力的有......
向騰訊學(xué)習(xí):人才招聘體系構(gòu)建 上海:2026年08月14日
招聘變得越來(lái)越難,特別是優(yōu)秀人才的招聘,已經(jīng)是一家公司所有目標(biāo)中,最難實(shí)現(xiàn)的之一了。不過(guò)反觀一些優(yōu)秀企業(yè),他們除了有良好的品牌,本身在人才招聘體系構(gòu)建中,做了很多布局與設(shè)置,而這些關(guān)鍵動(dòng)作,都值得每一家企業(yè)深度學(xué)習(xí)。課程收益1、掌握在企業(yè)戰(zhàn)略下,人才管理和招聘的聚焦點(diǎn)2、騰訊招聘面試方法大揭密,結(jié)構(gòu)化面試怎么用更有效3......
測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA) 北京:2026年08月05日
測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)主要作用是對(duì)整體測(cè)量系統(tǒng)(涉及人、測(cè)量設(shè)備、測(cè)量方法、測(cè)量環(huán)境等方面)進(jìn)行有效測(cè)量和評(píng)價(jià),從而確保針測(cè)量活動(dòng)得到穩(wěn)定而有效實(shí)施。本課程旨在使學(xué)員理解和掌握如何進(jìn)行測(cè)量系統(tǒng)分析的方法、知識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn),學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)可以理解和掌握以下內(nèi)容:測(cè)量系統(tǒng)的概念和內(nèi)容針對(duì)不同型式的測(cè)量/試驗(yàn)設(shè)備應(yīng)用MSA方法......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
