蘭州管理技能培訓(xùn)公開(kāi)課

杰出班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) 成都：2026年07月06日

第一模塊：管理認(rèn)知與職責(zé)角色• 班組長(zhǎng)成長(zhǎng)路徑• 班組管理的本質(zhì)與意義• 管理啟示：管理他人之前先管理自己• 何為角色？• 多重情境下的角色定位誤區(qū)― 對(duì)上的管理角色認(rèn)知― 對(duì)下的管理角色認(rèn)知― 情境訓(xùn)練：要制度化，還是人性化？• 一線管理者責(zé)任與權(quán)力- 一線......

班組長(zhǎng)管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班 成都：2026年07月17日

在新時(shí)代背景下，市場(chǎng)持續(xù)惡化，大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響，那么企業(yè)將面臨著有歷史以來(lái)最大的挑戰(zhàn)，我們企業(yè)怎么才能立足和突破呢？工欲善其事，必先利其器；磨刀不負(fù)砍柴功；管理是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)，更是一門技術(shù)，管理工具的高效標(biāo)志著管理水平的高效，就像工具水平的高低意味著生產(chǎn)力水平的高低一樣；企業(yè)依靠基層管理......

德魯克：中層管理人員八項(xiàng)管理技能提升特訓(xùn)營(yíng) 成都：2026年07月29日

公司中層干部、部門經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)管理人員（銷售、市場(chǎng)、行政、財(cái)務(wù)、班組等）課程收益：參加本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將獲得以下八大核心收益：1.系統(tǒng)掌握計(jì)劃制定與目標(biāo)管理方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用SMART原則設(shè)定清晰目標(biāo)，并通過(guò)科學(xué)的計(jì)劃流程提升工作的前瞻性與可控性；2.強(qiáng)化執(zhí)行與檢查能力，掌握任務(wù)清單管理與優(yōu)先級(jí)判斷技巧，確保關(guān)鍵任務(wù)有效推......

MTP-中層管理技能提升 成都：2026年08月06日

優(yōu)秀的企業(yè)就像是一個(gè)健康的人一樣，不僅大腦要發(fā)達(dá)，還要腰身結(jié)實(shí)、有力，再加上靈巧的四肢。大腦代表了企業(yè)的高層有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)導(dǎo)有方；靈巧的四肢代表了企業(yè)的員工，反應(yīng)迅速，執(zhí)行力強(qiáng)；而這一切，還要源于結(jié)實(shí)有力的腰身，也就是企業(yè)中基層管理人員，能夠做好上傳下達(dá)，將高層的戰(zhàn)略意圖，轉(zhuǎn)化為員工的切實(shí)行動(dòng)。系統(tǒng)化的提高企......

社會(huì)保險(xiǎn)法和新法下的人力資源管理制度設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 深圳：2026年08月26日

第1天一、《社會(huì)保險(xiǎn)法》的基本框架及新規(guī)定新變化。二、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)新規(guī)定與舊法規(guī)定的異同及亮點(diǎn)分析1、基本養(yǎng)老金是否可以提前提取？2、個(gè)人死亡后個(gè)人帳戶的余額是否可以繼承？3、符合哪些條件的個(gè)人可以領(lǐng)取養(yǎng)老金？4、個(gè)人跨地區(qū)就業(yè)可以隨個(gè)人轉(zhuǎn)移，又是如何領(lǐng)取的？6、辦理職工特殊工種提前退休時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？7、因提前退休......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年09月09日

一 培訓(xùn)，你準(zhǔn)備好了嗎?引言:我們組織了很多培訓(xùn)，但是為什么學(xué)員卻并不見(jiàn)提高？我們每年在培訓(xùn)上面投入很多預(yù)算，但是為什么員工卻并不珍惜？出勤率是個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問(wèn)題，學(xué)習(xí)效果也是問(wèn)題……在這一章節(jié)，我們將一起分析1 究竟什么叫培訓(xùn)，培訓(xùn)的作用與定位2 什么叫完善的培訓(xùn)管理體系。3 如何讓......