蘭州培訓(xùn)師培訓(xùn)公開課

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)認(rèn)證高級研修班 西寧：2026年07月22日

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師在接受了TTT入門培訓(xùn)之后，臺風(fēng)和演繹技巧有了基本的理解，但往往出現(xiàn)一個比較大的通病，開發(fā)不出好課程，開發(fā)不出符合企業(yè)要求、符合崗位要求、與績效相關(guān)的有價值的課程，問題的癥結(jié)在于沒有掌握系統(tǒng)的課程開發(fā)工具和方法。與之同時，很多內(nèi)訓(xùn)師由于固有的經(jīng)驗和單向性設(shè)計課程，導(dǎo)致在課程演繹技巧上沒有突破，在教學(xué)手段上......

金牌企業(yè)培訓(xùn)師實戰(zhàn)認(rèn)證高級研修班 成都：2026年07月08日

企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者等。課程大綱第一講：講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問題？3.培訓(xùn)角色的演變討論：培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......

TTT-培訓(xùn)師的培訓(xùn)2天 成都：2026年07月16日

一.培訓(xùn)導(dǎo)入1.好課程三要素1.1.有用-組織需求，目標(biāo)明確1.2.有料-結(jié)構(gòu)化、工具、方法1.3.有趣-豐富的教學(xué)活動2.培訓(xùn)產(chǎn)出2.1.課程內(nèi)容設(shè)計藍(lán)圖2.2.教學(xué)活動設(shè)計藍(lán)圖2.3.課程PPT3.課程目錄：確定課程主題-明確學(xué)習(xí)目標(biāo)-萃取情境案例-重塑學(xué)習(xí)內(nèi)容-優(yōu)化課程PPT -教學(xué)活動設(shè)計-授課技能提升二.確定......

培訓(xùn)師TTT之授課技巧 成都：2026年07月23日

企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師等課程大綱導(dǎo)論、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)1、成人學(xué)習(xí)的特點：不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格2、學(xué)習(xí)金字塔3、培訓(xùn)師的全腦教學(xué)法4、培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗總結(jié)者、技能傳播者、變革推動者5、培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演第一關(guān)：職業(yè)形象關(guān)——培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范1、培訓(xùn)師職業(yè)形象：職業(yè)著裝、儀容儀表、精......

高效團(tuán)隊建設(shè)與管理 深圳：2026年07月30日

企業(yè)中、高層管理人員\職能部門經(jīng)理\主管與相關(guān)人員課程目標(biāo)：很多管理者都意識到，團(tuán)隊精神是當(dāng)今企業(yè)精神的重要組成部分，是不斷增強企業(yè)凝聚力、競爭力的精神力量，每個組織都鼓勵員工參與組織活動。高效的團(tuán)隊建設(shè)，是指將肩負(fù)特殊使命的團(tuán)隊成員按照特定的模式組織起來，協(xié)調(diào)一致，以實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的持續(xù)不斷的過程。本課程旨在幫助管理人......

卓越團(tuán)隊發(fā)展研習(xí)營 廣州：2026年07月31日

1、學(xué)會并掌握一套讓學(xué)員自我高效成長的能力發(fā)展體系，并清晰地知道如何鑄就一支卓越的團(tuán)隊。2、學(xué)會并掌握讓團(tuán)隊凝聚人心的理念及方法。3、掌握各司其責(zé)、人盡其才、物盡其用、道盡其利的思維、方法及工具。4、掌握讓團(tuán)隊成員及團(tuán)隊間高效合作的方法及工具。5、掌握讓團(tuán)隊及企業(yè)快速運轉(zhuǎn)的程序、方法及工具。6、掌握讓團(tuán)隊效能倍增持續(xù)高......