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蘭州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn) - 名課堂

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蘭州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn)

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蘭州產(chǎn)品需求管理培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品需求管理—屠斌飛老師 北京:2026年07月10日

能給客戶帶來差異化價值的新產(chǎn)品是企業(yè)致勝的法寶。而如何挖掘消費者的需求,提升用戶體驗,并把需求轉(zhuǎn)化為有競爭力的產(chǎn)品概念卻是一件困難的事情。本課程旨在:幫助學(xué)員從客戶的問題或價值出發(fā),真正理解客戶的需求,準確定位產(chǎn)品的客戶價值,掌握需求調(diào)研、產(chǎn)品概念策劃定義的方法,并理解產(chǎn)品開發(fā)過程中市場策劃人員的主要活動,以更好地配合......

產(chǎn)品需求管理及分析的流程、方法和工具 深圳:2026年07月10日

第一天:模塊1: 產(chǎn)品需求管理概述1. 開篇:1)由于需求管理不善引發(fā)的常見問題有哪些2)項目失敗的原因分析:由于需求管理的典型錯誤有哪些3)認識需求管理的難度:需求傳遞路徑上的常見“失真”有哪些2. 需求相關(guān)的基本概念1) 客戶需求、用戶需求、業(yè)務(wù)需求、市場需求、產(chǎn)品包需求、設(shè)計需求、需求規(guī)格......

用戶體驗驅(qū)動的產(chǎn)品需求管理 深圳:2026年07月10日

“需求開發(fā)與需求管理是一個創(chuàng)新與探索的過程,而不僅僅只是收集的過程。”---Sommerville and Sawyer, 1997需求開發(fā)與需求管理貫穿產(chǎn)品生命周期的本身。如何準確而又快速的捕捉用戶的需求?如何重視客戶體驗的前提下平衡不同角色的用戶對于產(chǎn)品/系統(tǒng)的不同方面的需求?如何在用戶體驗......

產(chǎn)品需求管理及分析的流程、方法和工具 上海:2026年09月19日

根據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計項目缺陷的56%來源于需求定義錯誤,80%的缺陷修復(fù)成本用于修復(fù)需求導(dǎo)致的錯誤,需求的正確與否直接影響產(chǎn)品開發(fā)周期、產(chǎn)品開發(fā)成本,甚至直接決定產(chǎn)品最終的市場成敗。如果您的企業(yè)存在以下問題,則需要考慮學(xué)習(xí)本課程:產(chǎn)品需求責(zé)任不清晰缺少完備的需求收集、匯總、分析機制產(chǎn)品開發(fā)過程需求工作持續(xù)時間短,需求分析不......

領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵 上海:2026年08月19日

每個員工都渴望激勵,因為激勵代表著別人對自己工作能力肯定,代表著別人對自己的重視。與物質(zhì)激勵帶來的直接刺激不同,非物質(zhì)激勵能給員工帶來自豪感、價值感和參與感,并直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)驅(qū)動力,刺激員工的積極性和創(chuàng)造力。但很多管理者認為,自己沒有給下屬員工升職加薪的權(quán)利,談激勵不切實際。不能狹隘地認為激勵就是物質(zhì)激勵,靠錢永遠留不住......

預(yù)算的編制與執(zhí)行 上海:2026年07月03日

高層管理者:預(yù)算是公司管理層的責(zé)任,不是財務(wù)計劃,要以公司的權(quán)威作背景支持中層管理者:預(yù)算的對象是業(yè)務(wù)活動,做為業(yè)務(wù)活動的負責(zé)人不能游離在預(yù)算之外財務(wù)管理者:預(yù)算是 CFO 的天職,CFO 必須在預(yù)算管理中發(fā)揮核心作用課程大綱:一、預(yù)算編制大綱1.預(yù)算的價值究竟是什么,為什么要做預(yù)算預(yù)算制度和預(yù)算編制大綱的編制2.案例......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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江新安-企業(yè)培訓(xùn)師
江新安老師

研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...

肖偉亞-企業(yè)培訓(xùn)師
肖偉亞老師

一、肖偉亞老師簡介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問機構(gòu)合伙人、高級顧問、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國...