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蘭州財務(wù)績效分析培訓(xùn) - 名課堂

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蘭州財務(wù)績效分析培訓(xùn)

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蘭州財務(wù)績效分析培訓(xùn)公開課

財務(wù)報表閱讀與分析 蘭州:2026年05月26日

財務(wù)報表就是企業(yè)的“聽診器”,在密密麻麻的數(shù)據(jù)背后所包含的是企業(yè)經(jīng)營狀況與潛在的風(fēng)險。對于財務(wù)專業(yè)人士而言,報表并不陌生,但報表的分析和實際應(yīng)用卻是一門博大精深的學(xué)問,值得財務(wù)專業(yè)人士不斷探索并挖掘其中的奧秘。能夠更加準確、高效、深入的利用報表,并形成讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的財務(wù)分析報告是每一位財務(wù)人員的目......

十五五’財政科學(xué)管理背景下零基預(yù)算編制、支出標準體系構(gòu)建、預(yù)算合規(guī)管理與風(fēng)險控制及‘全過程、全方位’預(yù)算績效管理實務(wù)研討班 西寧:2026年08月11日

行政事業(yè)單位;社會團體(社會組織)、中介機構(gòu)等管理人員與分管財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo);總會計師、財務(wù)主管、財會部門負責(zé)人、預(yù)算管理處(科)長、計財處(科)長、審計處(科)長、資產(chǎn)管理部門負責(zé)人、部門負責(zé)人員、業(yè)務(wù)骨干以及相關(guān)人員等課程大綱:一、“十五五”財政科學(xué)管理背景下零基預(yù)算核心要求與編制實操(一)零......

利潤導(dǎo)向的滾動預(yù)測沙盤模擬實戰(zhàn) 銀川:2026年06月24日

本課程將幫助企業(yè)通過科學(xué)預(yù)測確定企業(yè)應(yīng)實現(xiàn)的目標利潤,使預(yù)算以目標利潤為導(dǎo)向,實行預(yù)算 編制。本課程借助模擬企業(yè)的各項經(jīng)營活動,形象演繹企業(yè)資源的籌集、分配、轉(zhuǎn)化原則,在實戰(zhàn)演練 中增加對預(yù)算管理滾動調(diào)整、精準預(yù)測、執(zhí)行控制等方面更加全面深刻的了解,掌握滾動預(yù)測在企業(yè)預(yù) 算管理運營中的實際應(yīng)用流程和方法,真正認識到提高......

利潤導(dǎo)向的滾動預(yù)測沙盤模擬實戰(zhàn) 成都:2026年05月27日

【體驗式學(xué)習(xí)】親身體驗滾動預(yù)測全流程,重新認識企業(yè)整體經(jīng)營狀況,增進部門間的溝通與合作【反思與超越】反思過去在預(yù)算管理中的不合理的觀念、行為和決策,尋找超越過去和當(dāng)下的方案【創(chuàng)新與探討】思考與探討將預(yù)算管理轉(zhuǎn)型為基于協(xié)同和效率的(內(nèi)部)客戶需求導(dǎo)向的財務(wù)支持型模式【動態(tài)調(diào)整力】引導(dǎo)企業(yè)建立健全預(yù)算標準動態(tài)調(diào)整和跟蹤評價......

產(chǎn)品需求管理—屠斌飛老師 深圳:2026年05月29日

1 前言1.1產(chǎn)品需求對產(chǎn)品開發(fā)項目目標和范圍起到?jīng)Q定性作用1.2充分的需求分析是產(chǎn)品開發(fā)成功的基礎(chǔ)1.3需求分析不充分帶來的問題,示例1.4項目前期進行充分的需求分析,避免頻繁變更需求對項目的沖擊1.5良好的需求變更管理是產(chǎn)品開發(fā)成功的必要條件1.6企業(yè)產(chǎn)品需求管理的常見問題2 產(chǎn)品包需求概述2.1案例分析:新產(chǎn)品開......

管理溝通智慧研修班 北京:2026年07月11日

解決高層溝通難、上下級溝通難、部門間溝通難的問題,創(chuàng)造溝通型組織文化;學(xué)會觀察人、激勵人、影響人,解決選人、育人,留人、用人難的問題學(xué)會如何與客戶溝通,掌握快速成交的秘笈學(xué)會如何與家人有效溝通、突破人生與家庭的危機學(xué)會如何與公眾或社會溝通,更好地展示形象、獲得支持學(xué)會自我心態(tài)分析調(diào)整,開發(fā)自身潛能,全面提升自身能力培訓(xùn)......

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章從大-企業(yè)培訓(xùn)師
章從大老師

中國人民大學(xué)MBA,中國注冊會計師(CPA),注冊稅務(wù)師(CPT),中國目前唯一縱橫“財...

曾國慶-企業(yè)培訓(xùn)師
曾國慶老師

名課堂特聘講師,加拿大皇家大學(xué)工商管理碩士、香港國際商學(xué)院財務(wù)碩士研究生、江西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院客座教...