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蘭州酒店餐飲培訓(xùn)

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蘭州酒店餐飲培訓(xùn)公開課

新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專題培訓(xùn)班 西寧:2026年06月24日

各中央及地方企業(yè)全員。課程大綱(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語言處理概述;2.GPT系列模型簡(jiǎn)介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景和案例分析1.ChatGPT在營(yíng)銷與銷售中的應(yīng)用;(1)......

如何平衡工作與家庭的關(guān)系 成都:2026年05月20日

【上午】前言:尋找幸福的密碼一、我們?nèi)绾慰创约?、我們?yōu)楹问乾F(xiàn)在的樣子(1)心理結(jié)構(gòu)(2)人格結(jié)構(gòu)(3)自我意識(shí)(4)早期經(jīng)歷2、我們會(huì)將一些東西認(rèn)同為我的一部分(1)與身份認(rèn)同(2)與事物認(rèn)同(3)擁有等同于存在(4)與身體認(rèn)同二、我們?nèi)绾慰创ぷ?、關(guān)于存在感的探討(1)我是誰?(2)我為什么在這里?(3)我在做......

壓力與情緒管理:職場(chǎng)復(fù)原力 成都:2026年05月21日

* 管理人員* 希望提高工作抗壓能力的專業(yè)人士課程大綱:1. 職場(chǎng)幸福力* 什么是職場(chǎng)幸福力* 什么引發(fā)了職場(chǎng)幸福感?* 帶來職場(chǎng)幸福感的特殊現(xiàn)象“心流”(Flow)* 誰拖住了“幸福感”的后腿?——壓力2. 壓力與情緒管理* 認(rèn)識(shí)壓力和壓力管理-......

高效問題分析與解決技巧 成都:2026年05月28日

一、開場(chǎng)——課程概覽1.當(dāng)前思維以及團(tuán)隊(duì)決策的效果和質(zhì)量評(píng)估2.了解不同團(tuán)隊(duì)成員解決問題的不同思維路徑相關(guān)技巧:HBDI 全腦思維模式二、聚焦力1.團(tuán)隊(duì)案例收集, 聚焦工作案例2.聚焦能力: 團(tuán)隊(duì)對(duì)問題的鑒別3.團(tuán)隊(duì)思考- 問題焦點(diǎn)是什么?將要達(dá)到的目的4.對(duì)問題的現(xiàn)狀描述,確保問題理解的一致性......

企業(yè)消防現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù) 廣州:2026年08月14日

破冰:案例展示 – 企業(yè)在消防管理上所存在的誤區(qū)第一節(jié):熱源的管理 – 動(dòng)火許可制度1. 燃燒三要素2. 熱源的來源與控制3. 動(dòng)火證審批與管理4. 練習(xí)第二節(jié):何種狀態(tài)易產(chǎn)生火災(zāi)隱患1. 研討:案例中的火災(zāi)隱患,為什么?2. 消防標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐-火災(zāi)危險(xiǎn)性分類:甲/乙/丙/丁/戊-防火分區(qū)、防火間......

項(xiàng)目全過程管理控制與實(shí)踐訓(xùn)練 上海:2026年07月23日

現(xiàn)有項(xiàng)目出現(xiàn)問題和項(xiàng)目實(shí)施不理想的項(xiàng)目經(jīng)理及團(tuán)隊(duì)成員通過理論梳理和案例重溫沉淀已有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員組織中與項(xiàng)目相關(guān)的職能部門人員希望提升自身職業(yè)能力的人員獲得過PMP認(rèn)證,需要理論深化和實(shí)戰(zhàn)鞏固的學(xué)員其他對(duì)項(xiàng)目管理感興趣的人員課程大綱:第一章: 項(xiàng)目的啟動(dòng)項(xiàng)目管理的知識(shí)領(lǐng)域全貌項(xiàng)目 VS 運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目生命周期:方式:互動(dòng)+講解周......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...