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蘭州激勵(lì)體制培訓(xùn) - 名課堂

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蘭州激勵(lì)體制培訓(xùn)

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蘭州激勵(lì)體制培訓(xùn)公開(kāi)課

基于勝任力的人才測(cè)評(píng)技術(shù)與選拔技巧高級(jí)培訓(xùn)班 蘭州:2026年07月02日

第一講 企業(yè)人才戰(zhàn)略規(guī)劃一、企業(yè)戰(zhàn)略與人才梯隊(duì)1.企業(yè)戰(zhàn)略與人才培養(yǎng)2.企業(yè)戰(zhàn)略分析工具3.人才梯隊(duì)構(gòu)建模型二、人才戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)實(shí)踐方法及應(yīng)用1.人才發(fā)展路徑2.關(guān)鍵人才戰(zhàn)略3.人才需求分析系統(tǒng)4.關(guān)鍵崗位界定5.勝任力標(biāo)準(zhǔn)建立6.人才現(xiàn)狀評(píng)估系統(tǒng)1)人才測(cè)評(píng)2)人才盤(pán)點(diǎn)7.人力資源管理的三個(gè)階段:1)第一階段 勝任力......

績(jī)效診斷與組織績(jī)效提升策略高級(jí)研修班 蘭州:2026年08月20日

第一部分 績(jī)效困惑-難點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)問(wèn)題案例導(dǎo)入:貴公司的績(jī)效到底存在哪些問(wèn)題?調(diào)研分析一、績(jī)效難點(diǎn)1、企業(yè)級(jí)KPI如何提取?部門級(jí)KPI如何提取?員工級(jí)KPI如何提取?如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效、部門績(jī)效與個(gè)人績(jī)效的戰(zhàn)略協(xié)同?2、績(jī)效目標(biāo)值設(shè)置不明確或不合理,主管與部屬如何進(jìn)行討價(jià)還價(jià)?3、有些部門如行政、財(cái)務(wù)、技術(shù)類工作不好量......

基于6D的培訓(xùn)項(xiàng)目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設(shè)高級(jí)研討班 西寧:2026年07月13日

針對(duì)問(wèn)題體系問(wèn)題:因培訓(xùn)三大體系建設(shè)不完善,導(dǎo)致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊(duì)斷層問(wèn)題,因未能實(shí)施全流程操作,導(dǎo)致的計(jì)劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問(wèn)題;技能問(wèn)題:因缺乏合理的需求分析、培訓(xùn)實(shí)施、效果評(píng)估方法,或未做到以學(xué)員為中心,所導(dǎo)致的培訓(xùn)管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問(wèn)題;設(shè)計(jì)特色系統(tǒng)化:課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開(kāi)......

人才戰(zhàn)略:人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 西寧:2026年08月13日

本課程是一堂從管理者角度思考并實(shí)施人才戰(zhàn)略的經(jīng)典實(shí)操課程,課程脫胎于何欣老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂(lè)福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn),課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人在多家世界500強(qiáng)的經(jīng)歷實(shí)操總結(jié),對(duì)“戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、人才”三個(gè)維度進(jìn)行了有效關(guān)聯(lián)。課程涵蓋超過(guò)20......

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)管理培訓(xùn)班 廣州:2026年08月22日

學(xué)習(xí)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本思想與方法同時(shí)了解或反思現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展將理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)背景聯(lián)系、思考培訓(xùn)對(duì)象:企事業(yè)單位中高層干部,包括董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理等。課程精要:第一講、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)言★教學(xué)內(nèi)容:管理經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理、循環(huán)流、生產(chǎn)可能性邊界、機(jī)會(huì)成本和比較優(yōu)勢(shì)。思考中國(guó)在改革開(kāi)放45年的歷......

最新非居民個(gè)稅政策解析、外籍個(gè)人居民身份規(guī)劃和稅收籌劃 北京:2026年09月01日

一、 外籍個(gè)稅新規(guī)要點(diǎn)分析1、2019年第34號(hào)公告:境內(nèi)無(wú)住所個(gè)人居住時(shí)間判定標(biāo)準(zhǔn)解讀2、2019年第35號(hào)公告:所得來(lái)源地、工資收入額、稅款計(jì)算、稅收協(xié)定等問(wèn)題解讀3、非居民個(gè)人、無(wú)住所居民個(gè)人與外籍個(gè)人的區(qū)別:3.1 居民納稅人與非居民納稅人的區(qū)分;3.2 納稅義務(wù)基本原則;3.3 區(qū)分“居住天數(shù)&r......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...