蘭州課程設計培訓公開課

課程設計與開發 重慶：2026年07月30日

于加朋老師凝聚多年的鉆研，全面總結課程設計(教學設計)各流派經典理論，結合自身從事項目咨詢的實戰經驗，打造出國內第一個針對課程設計與開發的系統化的操作標準——CDOS(Course Design Operation Standard)，它為組織的課程設計與開發提供了完整的解決方案，拒絕玄虛的概念......

定位：基于培訓需求的課程設計與開發 重慶：2026年09月11日

內部培訓師、培訓實施管理者、中高層管理者及人力資源部員工。課程大綱一、培訓需求與培訓定位對課程開發的影響1、課程定位：布魯姆教育目標分類定位法解析二、課程邏輯框架的設計與開發1、如何確定及描述課程目標2、設計課程邏輯體系知識類、技能類、素質類課程分類邏輯3、如何確定及描述課程階段目標4、典型排序邏輯時間、空間、因果、主......

微課程設計開發實戰 武漢：2026年07月02日

智能終端的普及把我們帶入了移動互聯時代，一切都在”互聯網+“，當培訓遇到了移動互聯網，”移動互聯網+培訓=微課程“。微課程帶著碎片化學習、隨時隨地、生動有趣、病毒式傳播的特質，給培訓方式注入了新鮮血液，另外通過和傳統線下培訓的組合應用，更可以變化出許多O2O形式的創新高效......

PTT國際專業講師訓練—敏捷課程設計與開發 武漢：2026年07月31日

模塊一：需求分析一、需求分析法認知1.需求分析的定義2.需求分析的價值3.五大常見需求分析二、學員需求分析1.個人基本情況2.學習期望程度3.原有知識背景4.個人學習態度5.期待教學方式6.所在組織支持7.學習環境要求三、企業需求分析1.讓股東滿意2.讓流程高效3.讓企業客戶愉悅4.團隊士氣提升5.提高企業收益6.降低......

互聯網思維下的供應鏈管理 上海：2026年08月21日

全球供應鏈20年一次重組，2014年剛好是迎來一個重要的重組之年。在中國，2014年中國企業在互聯網經濟推動下供應鏈模式正面臨快速轉型和創新。回味這一年的行業變化，我們看到太多血淋淋的變革，同時我們也看到了新的商業機會正在孕育和誕生。值得欣慰的是那些有創新意識的企業正嘗試全面獲得了不錯的效果，同時也爆發出許多創新的供應......

行政工作管理能力提升演練 上海：2026年09月02日

－根據企業行政的實際工作重點，闡述如何做好本職工作及協調工作關系。－了解并幫助塑造作為一個專業化的行政工作者所需具備的職業形象與商務禮儀。－提高行政工作人員的工作效率及工作質量。－了解接待客戶的禮儀細節，讓您的每一位客人賓至如歸。－成為公司的潤滑劑，使溝通及協調等工作更加專業化。－熟悉辦公事務的處理技巧：現場練習，現場......