蘭州執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

知行合一：實(shí)踐中的管理哲學(xué)與心學(xué)智慧 成都：2026年07月30日

更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人、心學(xué)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，有勇氣擁抱不確定的未來，從本土文化的視角體會(huì)管理理論的本質(zhì)，激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿，成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者。培訓(xùn)對(duì)象需要全方位提升管理才智的企業(yè)的高層、中層管理者需要提升職業(yè)綜合素養(yǎng)的各層管理者課程大綱引言：“內(nèi)心博弈公式”的東西方解讀1. 心學(xué)的歷史淵源與現(xiàn)實(shí)意......

攻克執(zhí)行力難關(guān)——打造高效執(zhí)行體系高級(jí)研修班 成都：2026年08月01日

各企、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、董事會(huì)成員等企業(yè)高管；各部門負(fù)責(zé)人及其他中高層管理人員、管理儲(chǔ)備干部等。課程大綱模塊一：執(zhí)行力的重要性1.什么是執(zhí)行力2.執(zhí)行是一門戰(zhàn)勝對(duì)手的學(xué)問3.三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行4.執(zhí)行力文化為我們的企業(yè)帶來了什么模塊二：管理者決定團(tuán)隊(duì)文化的強(qiáng)弱1.為什么執(zhí)行難：領(lǐng)導(dǎo)者常犯的七大執(zhí)行錯(cuò)誤2......

中層經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練 成都：2026年08月12日

各部門經(jīng)理、中層經(jīng)理課程大綱認(rèn)知篇：管理的角色認(rèn)知組織管理的原則1、 管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)2、 管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績效結(jié)構(gòu)是什么3、 企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度4、 管理者的個(gè)性要求與 EQ5、 組織的形成6、 指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性、管理幅度適中、職務(wù)的認(rèn)知、授權(quán)的運(yùn)用、責(zé)權(quán)利對(duì)等工作管理篇：1、計(jì)劃......

MTP中層管理者核心管理技能 成都：2026年08月20日

一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概念（1）管理的目的、管理是一切組織的根本（2）管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升（3）關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵(lì)2、組織行為理論（1）個(gè)人行為vs組織績效（2）個(gè)體行為轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)行為（3）行為、環(huán)境和個(gè)體三要素的相互作用3、討論：如何理解個(gè)體行為轉(zhuǎn)換團(tuán)體行為4、工具：冰山理論5......

高效執(zhí)行 業(yè)績倍增：4R執(zhí)行力打造 成都：2026年08月27日

開營儀式 團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造：1、執(zhí)行的概念2、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化+4R執(zhí)行工作法二、團(tuán)隊(duì)文化打造：1、結(jié)果文化：建立團(tuán)隊(duì)結(jié)果導(dǎo)向的文化，避免大量做任務(wù)不做結(jié)果的現(xiàn)象2、責(zé)任文化：建立團(tuán)隊(duì)責(zé)任承擔(dān)的文化，避免責(zé)任推諉和找理由找借口3、危機(jī)文化：建立團(tuán)隊(duì)居安思危的文化，避免滿足現(xiàn)狀不進(jìn)取，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力4、......

管理者的卓越執(zhí)行力訓(xùn)練 成都：2026年08月29日

1.了解決策的基本知識(shí)2.系統(tǒng)訓(xùn)練現(xiàn)代組織中基層有效管理目標(biāo)3.為計(jì)劃落地實(shí)施提供理念和工具培訓(xùn)受眾:各級(jí)基層主管課程大綱:一、決策制定1.何為決策2.決策的類型3.有效決策的三大關(guān)鍵1)扎實(shí)理論2)嫻熟技能3)強(qiáng)大內(nèi)心案例：大年三十開除人的關(guān)明生4.有效決策的5個(gè)要素5.有效決策的6的策略1)理性決策2)善用直覺3)......

中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練（MTP） 西安：2026年08月14日

深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)通用管理技能課程對(duì)象企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管，中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān)，以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程大綱第一部分 認(rèn)識(shí)管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識(shí)管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的......

正能量與高效執(zhí)行 西安：2026年08月15日

第一部分：什么是正能量的觀念和心態(tài)1、什么是正確的觀念和積極的心態(tài)？A、案例論證正確的觀念和積極的心態(tài)對(duì)人生有什么有利的影響；B、為什么要建立正確的觀念和積極的心態(tài)。2、正確的觀念和積極的心態(tài)從哪里來？A、常問自己一些開心的話題；B、回想一些美好的情景；C、時(shí)刻心存感激和贊美；D、找個(gè)值得仿效的榜樣等等。第二部分：六種......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高績效執(zhí)行力 主講：任老師

是基于卓越績效企業(yè)的系統(tǒng)研究,由課程講師經(jīng)過系統(tǒng)而有實(shí)戰(zhàn)的分析得出的結(jié)論;是根據(jù)超過八年時(shí)間對(duì)國際\國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)家,經(jīng)理人\團(tuán)隊(duì)的研究編寫而成。近五年來時(shí)間先后被數(shù)十企業(yè)企業(yè)采用過，驗(yàn)證這個(gè)課程的實(shí)效。本課程成為企業(yè)經(jīng)理人必須掌握的課程。課程目標(biāo)：使學(xué)員從企業(yè)日常管理中常見的現(xiàn)象認(rèn)知企業(yè)低績效問題的本質(zhì)。讓公司高層\中......

技術(shù)到管理 主講：邢老師

從成熟的專業(yè)人員，特別是技術(shù)人員走上管理崗位時(shí)，經(jīng)常會(huì)面臨“水土不服”的狀況，稍有不慎，我們不僅得不到一個(gè)優(yōu)秀的管理者，甚至有可能痛失一位優(yōu)秀的技術(shù)人才，給企業(yè)帶來無法彌補(bǔ)的傷害。因此，給予晉升的技術(shù)人員專業(yè)的管理訓(xùn)練是十分必要的?！稄募夹g(shù)走向管理》課程，特意針對(duì)技術(shù)人員的心態(tài)特點(diǎn)，從專業(yè)管理者......

提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 主講：胡老師

課程安排：本次課程時(shí)長為半天，建議安排在下午；課程形式：以分組互動(dòng)PK方式進(jìn)行，提升學(xué)員參與度授課教材：教材由講師統(tǒng)一設(shè)計(jì)，并與開課前一周提交電子版教材課程收益1)幫助企業(yè)注入執(zhí)行理念，導(dǎo)入結(jié)果管控的執(zhí)行工具；2)幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的執(zhí)行力問題，教會(huì)員工正確的工作方法；3)幫助企業(yè)樹立以結(jié)果為導(dǎo)向的思維習(xí)慣和行......

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