蘭州質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

GDT幾何尺寸和公差實戰(zhàn)應(yīng)用（2天） 成都：2026年07月09日

本課程時長為2天。GD&T是 “Geometric Dimensioning and geometric tolerancing”的簡稱，中文的意思是“幾何尺寸和幾何公差的規(guī)范”。GD&T中包含尺寸標(biāo)注和幾何公差兩部分內(nèi)容，尺寸標(biāo)注與國標(biāo)基本相同，幾何公差......

過程失效模式和影響分析（PFMEA） 成都：2026年07月09日

掌握新版FMEA（第四版）的更新的內(nèi)容和要求理解失效模式和后果分析（PFMEA）概念、信息流、步驟和方法通過過程流程圖，建立產(chǎn)品特性和過程參數(shù)的對應(yīng)關(guān)系具備運用PFMEA、過程控制計劃等工具，提高產(chǎn)品和過程的可靠性理解PFMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系掌握PFMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián)課程對象制造工程師、質(zhì)量工程......

生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理與過程控制 成都：2026年07月09日

工廠生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、車間主管• 質(zhì)量檢測員、工藝技術(shù)員• 設(shè)備維護(hù)人員、生產(chǎn)計劃員• 企業(yè)數(shù)字化項目組成員等。課程大綱：一、 現(xiàn)場質(zhì)量管理概述（一）質(zhì)量與質(zhì)量管理1．質(zhì)量的定義（1）“三種”要求（2）“五種”質(zhì)量2．質(zhì)量管理的定義3．質(zhì)量管理的發(fā)......

QSB+公開課 成都：2026年07月29日

培訓(xùn)將介紹QSB+的13大模塊要求，課堂上采用小組討論、練習(xí)為主。參加人員：高層管理者（中層管理者，包括車間主任級別人員）、管理者代表，質(zhì)量經(jīng)理，質(zhì)量工程師、項目經(jīng)理，技術(shù)人員、品管、質(zhì)檢員及質(zhì)量管理體系相關(guān)人員課程內(nèi)容：0、QSB+簡介(QSB+發(fā)展、QSB+與IATF 16949關(guān)系等介紹）1、企業(yè)管理及戰(zhàn)略（愿景......

高級生產(chǎn)管理班：TQM全面質(zhì)量管理 成都：2026年07月30日

課程中采用案例教學(xué)的模式，使學(xué)員在鮮活的案例分析與研討中，真正著手。練習(xí)各種管理工具，深刻理解各種有效的管理手法，迅速將所學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成實際操作。課程對象制造型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、供應(yīng)鏈管理者、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、QE、IE、PE、QC、車間主任、科（課）長、一線管理者等生產(chǎn)管理干部。課程大綱一、工業(yè) 4.0......

TQM全面品質(zhì)管理 成都：2026年07月31日

顧客第一，品質(zhì)第一，走進(jìn)企業(yè)的大門，99.9%的大門顯眼處均有相關(guān)的字眼。摩托羅拉的承諾是達(dá)到“六星級”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)--在每一百萬件產(chǎn)品中，不合格品應(yīng)少于三件。為此，六西格瑪十年又十年。可我們更多工廠如此承諾，如何行動呢？企業(yè)到底如何進(jìn)行質(zhì)量管理工作？質(zhì)量管理工作如何服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營？如何通過高水......

統(tǒng)計工具在食品藥品行業(yè)中的應(yīng)用 成都：2026年08月05日

?第一天•Minitab基本介紹–Minitab視窗結(jié)構(gòu)和操作技巧–數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的基本思路•FDA/CFDA在食品藥品中對統(tǒng)計分析要求•統(tǒng)計工具在年度回顧中應(yīng)用–控制圖的使用控制圖原理和選擇控制圖的判異和原因分析–過程能力分析對正態(tài)分布數(shù)據(jù)計......

質(zhì)量工具與全面質(zhì)量管理 成都：2026年08月06日

質(zhì)量管理作為企業(yè)管理的必要核心，其理論框架、體系構(gòu)成、工具方法都對企業(yè)的具體運營有重要意義。本課程以七大質(zhì)量工具為核心和基礎(chǔ)，幫助學(xué)員了解和掌握其概念及基礎(chǔ)應(yīng)用；進(jìn)一步拓展至質(zhì)量管理的四大支柱，系統(tǒng)性了解質(zhì)量管理的框架內(nèi)容和思想方法；最后提升至全面質(zhì)量管理的視角，來建立進(jìn)一步的質(zhì)量概念。在掌握基礎(chǔ)的質(zhì)量工具和方法的基礎(chǔ)......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

六西格瑪在質(zhì)量管理中的實施與應(yīng)用研修班 主講：徐老師

本課程主要闡述以下主題：1.通過介紹六西格瑪（SIXSIGMA），對六西格瑪?shù)牟襟E（D-M-A-I-C）進(jìn)行詳細(xì)的講解。2.通過案例解析每個步驟所用到的品質(zhì)工具，同時從經(jīng)營者的角度闡述質(zhì)量項目管理的理論，讓學(xué)員掌握團(tuán)隊管理、進(jìn)度管理和成本績效管理的方法。3.通過多個成功的案例解析SIXSIGMA的基本內(nèi)容和相關(guān)分析技能......

電子電路可靠性設(shè)計、分析、測試與整改 主講：武老師

電路工程師、測試工程師、系統(tǒng)工程師、技術(shù)經(jīng)理課程大綱：第一部分：可靠性設(shè)計1、可靠性設(shè)計基礎(chǔ)1.1、可靠性定義1.2、環(huán)境應(yīng)力分析1.3、人機(jī)交互分析1.4、關(guān)聯(lián)設(shè)備互動分析1.5、過渡過程應(yīng)力1.6、負(fù)載波動分析1.7、單一故障分析1.8、工程計算和容差分析1.9、可靠性故障概率評估1.10、永久失效與偶發(fā)失效的機(jī)理......

深化黨業(yè)融合，引領(lǐng)價值創(chuàng)造——以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 主講：夏老師

第一講：為什么融？根本宗旨：做強做優(yōu)做大國有資本和國企一、從發(fā)展歷程上看，國企黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)大致可以分為三個階段第一階段：革命戰(zhàn)爭時期至改革開放之前。黨在國有企業(yè)發(fā)展中起到了絕對領(lǐng)導(dǎo)的作用。第二階段：改革開放到十八大之前。國有企業(yè)黨的建設(shè)“四化”（弱化、淡化、虛化、邊緣化）問題日益凸顯。第三......

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