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國有企業(yè)采購/招標(biāo)法律適用與審計合規(guī)風(fēng)險防范、采購方案與文件編制能力提升及投訴質(zhì)疑處理專題培訓(xùn)班 貴陽:2026年05月27日
(一)國有企業(yè)招標(biāo)采購法律制度解析、適用及風(fēng)險防范、案例分析1.《招標(biāo)投標(biāo)法》(修訂草案征集意見搞)修訂背景、主要內(nèi)容變化、現(xiàn)行法規(guī)對比分析;2.《優(yōu)化營商環(huán)境條例》對招標(biāo)采購的新要求;3.國家發(fā)展和改革委員會等八部委《工程項目招投標(biāo)領(lǐng)域營商環(huán)境專項整治工作方案》的重點要求解讀以及對國企采購工作的影響與對策......
招標(biāo)采購最新法律法規(guī)及國企操作規(guī)范與管理實務(wù)、審計監(jiān)督熱點案例分析專題培訓(xùn)班 貴陽:2026年06月02日
(一)最新國企采購招標(biāo)政策規(guī)制及風(fēng)險防范1.國企必須遵循的招標(biāo)采購相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范性文件適用;(1)《招標(biāo)投標(biāo)法》及其實施條例修訂方向介紹;(2)國家各部委關(guān)于招標(biāo)采購領(lǐng)域規(guī)范性文件解析;(3)《中共中央國務(wù)院加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的意見》對公共資源交易領(lǐng)域的影響分析;2.《國家發(fā)展改革委等部門關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)......
優(yōu)化國有企業(yè)依法合規(guī)招標(biāo)及采購政策熱點解讀、實務(wù)操作與風(fēng)險防范管理專題培訓(xùn)班 貴陽:2026年06月03日
明確國有企業(yè)依法必須進行招標(biāo)的項目范圍;熟練掌握招投標(biāo)全過程的各個環(huán)節(jié)的操作要求,防范相關(guān)的法律風(fēng)險;教學(xué)過程中運用大量具有實戰(zhàn)意義的案例,厘清國有企業(yè)招標(biāo)的工作思路,從而能舉一反三,快速梳理不同標(biāo)的物的招標(biāo)策略(結(jié)果導(dǎo)向和實務(wù)操作技巧過程合規(guī)) ;培訓(xùn)對象各國有企業(yè)從事投資決策、招標(biāo)采購、物資采購、基建、供應(yīng)鏈管理、......
審計巡查視角下國有企業(yè)招標(biāo)采購合規(guī)管理與實操案例解析專題培訓(xùn)班 貴陽:2026年06月24日
各國有企業(yè)從事投資決策、招標(biāo)采購、物資采購、基建、供應(yīng)鏈管理、企業(yè)管理、紀(jì)檢監(jiān)察、財務(wù)審計、法律等部門相關(guān)負責(zé)人;各招標(biāo)代理、項目管理、設(shè)計院及造價咨詢機構(gòu)相關(guān)人員。課程大綱(一)招標(biāo)采購最新法律政策文件解讀1.《招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域公平競爭審查規(guī)則》(國家發(fā)改委等八部委令第16號)重點解讀:(1)16號令出臺的背景、主要思路......
精彩呈現(xiàn)——培訓(xùn)師授課呈現(xiàn)技巧 北京:2026年05月29日
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者課程提綱:模塊一、TTT知識導(dǎo)入1.團隊破冰、建立學(xué)習(xí)團隊2.什么是受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師3.縱觀培訓(xùn)流程4.成人學(xué)習(xí)原理與特點5.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個能力【鋒芒小試:1分鐘迷你演講】模塊二、培訓(xùn)師風(fēng)范1.培訓(xùn)師的自我管理:儀容與專業(yè)形象【測試】應(yīng)對緊張情緒【小組討論】2.培訓(xùn)師的專業(yè)風(fēng)范:身形 手勢 步法【......
供應(yīng)商質(zhì)量管理實操訓(xùn)練 上海:2026年07月31日
統(tǒng)計證明,對中國大部分企業(yè)而言,劣質(zhì)質(zhì)量成本占到企業(yè)產(chǎn)品總成本的20-30%,品質(zhì)管理當(dāng)中的10倍法則告訴我們,供應(yīng)商的品質(zhì)問題對企業(yè)所造成的經(jīng)濟損失,是隨著工序的進展,以10倍遞增,到了客戶那里損失接近無限。 可以這么說,提高供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量,就是在降低成本,就是在增加企業(yè)效益與競爭力!本課程站在企業(yè)競爭高度,提供系統(tǒng)......
