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國(guó)有企業(yè)采購(gòu)/招標(biāo)法律適用與審計(jì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)防范、采購(gòu)方案與文件編制能力提升及投訴質(zhì)疑處理專題培訓(xùn)班 貴陽(yáng):2026年05月27日
(一)國(guó)有企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)法律制度解析、適用及風(fēng)險(xiǎn)防范、案例分析1.《招標(biāo)投標(biāo)法》(修訂草案征集意見(jiàn)搞)修訂背景、主要內(nèi)容變化、現(xiàn)行法規(guī)對(duì)比分析;2.《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》對(duì)招標(biāo)采購(gòu)的新要求;3.國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)等八部委《工程項(xiàng)目招投標(biāo)領(lǐng)域營(yíng)商環(huán)境專項(xiàng)整治工作方案》的重點(diǎn)要求解讀以及對(duì)國(guó)企采購(gòu)工作的影響與對(duì)策......
優(yōu)化國(guó)有企業(yè)依法合規(guī)招標(biāo)及采購(gòu)政策熱點(diǎn)解讀、實(shí)務(wù)操作與風(fēng)險(xiǎn)防范管理專題培訓(xùn)班 貴陽(yáng):2026年06月03日
明確國(guó)有企業(yè)依法必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目范圍;熟練掌握招投標(biāo)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)的操作要求,防范相關(guān)的法律風(fēng)險(xiǎn);教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用大量具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,厘清國(guó)有企業(yè)招標(biāo)的工作思路,從而能舉一反三,快速梳理不同標(biāo)的物的招標(biāo)策略(結(jié)果導(dǎo)向和實(shí)務(wù)操作技巧過(guò)程合規(guī)) ;培訓(xùn)對(duì)象各國(guó)有企業(yè)從事投資決策、招標(biāo)采購(gòu)、物資采購(gòu)、基建、供應(yīng)鏈管理、......
新形勢(shì)下企事業(yè)單位干部履職規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)防范專題培訓(xùn)班 貴陽(yáng):2026年06月23日
1、各類企事業(yè)單位(含國(guó)企、央企、民營(yíng)企業(yè)、事業(yè)單位)中層及以上管理人員、部門負(fù)責(zé)人;2、國(guó)企董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)成員,經(jīng)理層及董監(jiān)辦、風(fēng)控部、法務(wù)部等核心部門人員;3、事業(yè)單位行政辦公、安全管理、人事管理、財(cái)務(wù)管理等關(guān)鍵崗位干部;4、各級(jí)國(guó)資監(jiān)管部門、事業(yè)單位主管部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及工作人員。課程大綱:(一)“十五......
《工傷保險(xiǎn)條例》若干問(wèn)題的意見(jiàn)(三)、司法解釋(二)關(guān)鍵點(diǎn)拆解、延遲退休如何破解與實(shí)操、合規(guī)法律風(fēng)險(xiǎn)防范等法律難題高級(jí)培訓(xùn)班 貴陽(yáng):2026年06月24日
《工傷保險(xiǎn)條例執(zhí)行實(shí)務(wù)解析》大綱一、政策背景與總體框架解析1.《工傷保險(xiǎn)條例》立法宗旨與制度演進(jìn) 2. 62號(hào)文出臺(tái)背景、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)與法治完善需求 3. 文件結(jié)構(gòu)與核心條款邏輯圖譜 4. 政策導(dǎo)向、保障職工權(quán)益與規(guī)范行政行為并重二、“三工要素”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)務(wù)邊界1.“工作時(shí)間&r......
TTT基礎(chǔ)-課程設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn) 北京:2026年06月08日
第一天 9:00-16:30第一部分:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的初探(12:00-13:00午餐)1 以學(xué)員為中心的成果導(dǎo)向培訓(xùn)轉(zhuǎn)化模型1.0以講師為中心(限于知識(shí)技能的傳授)2.0以學(xué)員為中心(知識(shí)技能的傳授+體驗(yàn)反思+實(shí)踐總結(jié))3.0以學(xué)員為中心(知識(shí)技能的傳授+體驗(yàn)反思+實(shí)踐總結(jié)+舉一反三+創(chuàng)新應(yīng)用)2 企業(yè)學(xué)員的學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)......
股權(quán)激勵(lì)實(shí)操與案例分析 北京:2026年04月17日
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、人力總監(jiān)以及財(cái)務(wù)總監(jiān)等中高層管理者;學(xué)員收益:◆ 了解什么是中長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制◆ 解讀中長(zhǎng)期激勵(lì)的實(shí)操模式◆ 分析中長(zhǎng)期激勵(lì)的實(shí)操案例課程大綱:第一部分 股權(quán)激勵(lì)概論1、股權(quán)激勵(lì)的概念與理論基礎(chǔ)2、股權(quán)激勵(lì)的原則3、股權(quán)激勵(lì)的意義第二部分 公司治理與股權(quán)激勵(lì)1、公司治理的模式2、公司治理的準(zhǔn)則3、公司......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
內(nèi)部控制培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張嶂老師
張嶂博士 股權(quán)投資和法律專家 香港中文大學(xué)法律學(xué)院 法學(xué)博士 現(xiàn)任:深圳深港國(guó)際金融研究院 執(zhí)行院長(zhǎng)...
