貴陽出口營(yíng)銷培訓(xùn)公開課

出口營(yíng)銷及有效獲取、留住訂單技巧訓(xùn)練高級(jí)研修班 深圳：2026年09月12日

中小企業(yè)面對(duì)的潛在國(guó)際客戶群體千差萬別，個(gè)性不一，如何應(yīng)對(duì)和進(jìn)行國(guó)際商務(wù)談判也成為國(guó)際市場(chǎng)開發(fā)的重要制約因素。如何開發(fā)更多的新客戶，以獲得更多的國(guó)際訂單?在獲取訂單后,如何規(guī)避各種的風(fēng)險(xiǎn)?如何留住客戶?參加對(duì)象：進(jìn)出口部營(yíng)銷策劃總監(jiān)、經(jīng)理、外貿(mào)部經(jīng)理、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外貿(mào)跟單員及私營(yíng)貿(mào)易公司老板課程大綱第一部分出口營(yíng)銷與......

出口營(yíng)銷及有效獲取、留住訂單技巧訓(xùn)練高級(jí)研修班 上海：2026年09月12日

進(jìn)出口部營(yíng)銷策劃總監(jiān)、經(jīng)理、外貿(mào)部經(jīng)理、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外貿(mào)跟單員及私營(yíng)貿(mào)易公司老板課程大綱第一部分出口營(yíng)銷與海外客戶溝通與談判一、贏取超值海外訂單，必先了解你的客戶特征1、為什么中國(guó)出口商在海外貿(mào)易中總是處于被動(dòng)？解決之道是什么2、美、歐商人在國(guó)際采購(gòu)中有和特點(diǎn)？如何應(yīng)對(duì)？3、美、歐商人在國(guó)際采購(gòu)中通常使用何種渠道？如......

以案說法一海關(guān)事務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)防范與救濟(jì) 重慶：2026年07月27日

企業(yè)高級(jí)管理人員:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān);物流、報(bào)關(guān)、采購(gòu)、國(guó)貿(mào)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、法務(wù)、生產(chǎn)計(jì)劃等部門一般管理層及以上人員課程大綱第一部分、海關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)概述1、源于申報(bào)環(huán)節(jié)2、順利通關(guān)并不能避免事后的追責(zé)風(fēng)險(xiǎn)3、風(fēng)險(xiǎn)具有滯后性與累積性4、風(fēng)險(xiǎn)具有傳染性5、爆炸性、震撼性的嚴(yán)重后果6、海關(guān)行政處罰不以主觀狀態(tài)為要件，且處罰嚴(yán)......

企業(yè)關(guān)務(wù)精英人才訓(xùn)練營(yíng) 成都：2026年07月30日

涉外企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、貿(mào)易合規(guī)總監(jiān)、審計(jì)總監(jiān)等高級(jí)管理人員物流、財(cái)務(wù)、關(guān)務(wù)、采購(gòu)、審計(jì)、合規(guī)等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人員。課程大綱一：2026年海關(guān)稅收籌劃管理與進(jìn)出口通關(guān)1.進(jìn)出口通關(guān)環(huán)境分析與海關(guān)征稅基礎(chǔ)知識(shí)1）海關(guān)基本職能解讀2）海關(guān)通關(guān)一體化發(fā)展與監(jiān)管思路3）海關(guān)一體化兩個(gè)中心的分工與協(xié)助4）通關(guān)一體化下的海關(guān)稽查趨......

中高層管理技能提升 上海：2026年07月10日

今天的中層干部，正承受著前所未有的壓力，上級(jí)希望自己執(zhí)行到位，下級(jí)希望自己指揮得當(dāng)，同級(jí)希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會(huì)用“忙、亂、累、煩”來形容。許多中層干部并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來，因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對(duì)于管理，他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)......

部門經(jīng)理如何有效選、用、育、留企業(yè)人才 深圳：2026年07月31日

1、獨(dú)創(chuàng)從理念到方法、行動(dòng)上啟發(fā)學(xué)員積極思考與互動(dòng)，理論清晰化的同時(shí)，注重實(shí)用效果；2、以豐富的案例貫穿知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用直觀的圖表，布置由淺入深的當(dāng)場(chǎng)練習(xí)，利于學(xué)員當(dāng)場(chǎng)吸收與應(yīng)用；3、講授生動(dòng)詳實(shí)，穿插管理故事和游戲，使學(xué)員獲得管理的啟發(fā)，提升管理技能，輕松又有收獲培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新......