貴陽員工激勵培訓公開課

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 貴陽：2026年05月29日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 重慶：2026年06月05日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 重慶：2026年08月14日

人力資源管理者、企業文化組織者、部門管理者課程大綱一、反轉時代，從“不上班”到“樂上班”，工作游戲化如何在組織中彰顯神奇？1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點？2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點？3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點？4、觸覺型工作游戲化如何改善員......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 成都：2026年05月29日

一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話題終結者？2.靈魂二問：為什么越來越多的Z世代員工，會對團建Say No？3.靈魂三問：為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓，集體躺平？4.靈魂四問：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......

領導者的非物質激勵 成都：2026年07月30日

企業收益：1、培養管理者的非物質激勵能力，提升員工的積極性和創造力；2、打造一個積極向上，充滿激情的團隊氛圍，創造更多業績。崗位收益：1、了解激勵成敗的要素，避開激勵誤區；2、學會分析員工的內在動機和需求；3、掌握明確目標、發揮長處、排除障礙、稱贊鼓勵4大激勵技能；4、通過演練，剖析自我激勵能力，找出差距。課程特色1、......

通用管理學習系列—管理心理學 佛山：2026年06月24日

企業高層管理者、中層管理者、普通管理者、團隊領導者。培訓目的掌握組織管理中人的認知、情感、意志對管理工作的影響，在配合公司制度化、系統化管理的基礎上，從員工的行為層面，以及工作的結果導向，提升綜合人本管理能力，強化管理中對人的管理技能和方法，協助組織變革和組織發展。培訓收益加強以人為中心的管理，學習知人善任合理使用人才......

通用管理學習系列：從技術到管理 佛山：2026年07月17日

在職業發展的某個階段，許多技術/業務人員必須決定是繼續沿著技術/業務專家路線或者是走向管理的發展路線；在企業成長發展的過程中，有越來越多的專業人員進入到管理領域。但是我們經常會發現，很多剛剛走上管理崗位的專業人員角色不能轉換，過度關注細節；凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；希望下屬多提意見，但得不到任何......

組織發展與人才激勵方案設計研修班 廣州：2026年05月29日

人才是企業組織持續發展的重要動力，企業想要在激烈的市場競爭中求得發展壯大，必須重視人才戰略，樹立正確的人才經營與發展管理理念。企業如何甄別、選用、培育、保留關鍵人才？本課程立足于組織層面維度，并著手人才規劃、人才培養、人才激勵、薪酬績效等方面，幫您的企業打造更加高效與靈活的組織與人才發展體系，點燃人才驅動力。培訓受眾:......

員工激勵培訓內訓課程

使眾人行——高效激勵12法則 主講：鄭老師

管理者高效激勵新近期員工法則一、法則1：讓員工知道公司的工作崗位要求 （目標激勵）1、新進員工的內心需求——有盼頭才有勁頭2? 天下從事者，不可以無法儀3? 界定工作結果比過程重要4? 界定目標的SMART原則二、法則2：為員工提供工作必須的資料設備 （支持激勵）1? 巧婦難為無米之飲2? 管理......

有效授權與激勵-劉書余 主講：劉老師

通過課程，認識新型管理角色的變化和職責；明白和掌握教練式管理的工作技巧，主動承擔培養直接下屬的職責；根據下屬情況的不同，有針對性的管理和輔導下屬的技巧，診斷員工的發展階段和需求，并采取恰當的管理型態，做到針對下屬的成長，采取不同的領導方式；與員工建立并肩合作、彼此影響的伙伴關系；5、運用有效的教練技巧輔導下屬，以實現高......

MTP系列：授權與激勵 主講：秦老師

● 理解授權的重要性和必要性● 掌握授權的基本要素與原則● 掌握授權的基本步驟● 了解激勵的底層密碼● 掌握激勵的基本方法● 掌握激勵中的需求分析與方案設計● 掌握激勵中的需求不滿的應對方法課程對象企業高管、高層管理者、總監等課程方式講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練課程大綱導引：破冰與培訓導入......

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