重慶量測(cè)系統(tǒng)培訓(xùn)公開課

MSA量測(cè)系統(tǒng)分析 蘇州：2026年07月10日

第一章前 言1、測(cè)量的用途2、測(cè)量系統(tǒng)構(gòu)成3、MSA的重要性4、MSA與TS16949之間聯(lián)系第二章測(cè)量過程理解1、對(duì)過程理解2、檢驗(yàn)過程作用3、測(cè)量過程定義與影響第三章 測(cè)量系統(tǒng)要求1、理想測(cè)量系統(tǒng)2、好的測(cè)量系統(tǒng)的理解第四章測(cè)量系統(tǒng)誤差來源第五章 測(cè)量系統(tǒng)相關(guān)術(shù)語(yǔ)1、重復(fù)性、再現(xiàn)性、偏倚、穩(wěn)定性和線性的重點(diǎn)介紹2、......

MSA-量測(cè)系統(tǒng)分析（特價(jià)） 蘇州：2026年08月01日

廠長(zhǎng)、經(jīng)理、研發(fā)、技術(shù)、品管、企劃、生產(chǎn)制造、工藝、管理部門主管及工程師等；課程收益:幫助學(xué)員掌握測(cè)量系統(tǒng)變差分析的系統(tǒng)方法；了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變差，并對(duì)不合格的量具進(jìn)行分析、改進(jìn)，提高檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和報(bào)告的準(zhǔn)確性；減少產(chǎn)品在檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)過程中誤判的可能性。課程大綱:Unit 1 測(cè)量系統(tǒng)......

精益品質(zhì)改善與零缺陷 重慶：2026年07月03日

一、提高質(zhì)量意識(shí)保障產(chǎn)品質(zhì)量1、21世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)2、質(zhì)量的含義3、影響產(chǎn)品質(zhì)量的五大因素4、質(zhì)量意識(shí)的內(nèi)涵5、質(zhì)量意識(shí)讓你得什么又失去什么6、樹立正確的質(zhì)量觀念7、養(yǎng)成良好的質(zhì)量意識(shí)要注意什么8、員工應(yīng)具備的質(zhì)量意識(shí)9、質(zhì)量意識(shí)提升五大方法10、質(zhì)理管理的四不政策和五不放過11、第一章重點(diǎn)知識(shí)回顧競(jìng)賽試題二、提高質(zhì)......

FTA故障樹分析（2天） 重慶：2026年07月09日

第一天上午：一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)1.質(zhì)量管理發(fā)展史1)傳統(tǒng)質(zhì)量管理階段2)質(zhì)量檢驗(yàn)階段3)統(tǒng)計(jì)控制階段4)全面質(zhì)量管理階段5)供應(yīng)鏈質(zhì)量管理階段2.普遍使用的質(zhì)量工具介紹1)質(zhì)量計(jì)劃工具2)質(zhì)量改進(jìn)工具3)故障樹分析工具在質(zhì)量工具中的作用和地位3.案例一提出故障樹分析法解決通用轎車副駕駛座椅自燃事件的投訴，引出故障樹分析法......

生產(chǎn)一線主管技能全面提升訓(xùn)練 深圳：2026年07月10日

(一)主管角色認(rèn)知能力及地位和使命· 新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇· 主管應(yīng)具備的基本功· 主管的多角色轉(zhuǎn)換案例分析：主管到底應(yīng)該做什麼?· 主管的使命感、價(jià)值觀· 主管應(yīng)有的工作態(tài)度· 主管的具體職責(zé)、技能要求及基本能力·......

供應(yīng)商的開發(fā)、培養(yǎng)與全面管理 上海：2026年07月31日

一、 采購(gòu)的發(fā)展采購(gòu)管理的發(fā)展供應(yīng)鏈管理的發(fā)展供應(yīng)鏈管理的相關(guān)概念及模型ERP與相關(guān)技術(shù)的發(fā)展過程二、 采購(gòu)的戰(zhàn)略戰(zhàn)略的要素組織的愿景、使命、目的及目標(biāo)采購(gòu)必須支持組織戰(zhàn)略采購(gòu)職能的基本目標(biāo)采購(gòu)的直接貢獻(xiàn)和間接貢獻(xiàn)采購(gòu)的商品戰(zhàn)略供應(yīng)商杠桿戰(zhàn)略集中采購(gòu)與分散采購(gòu)三、 供應(yīng)市場(chǎng)分析采購(gòu)經(jīng)理人指數(shù)PMI采購(gòu)市場(chǎng)中的一般經(jīng)濟(jì)問......