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重慶公眾演說(shuō)培訓(xùn) - 名課堂

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重慶公眾演說(shuō)培訓(xùn)

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重慶公眾演說(shuō)培訓(xùn)公開(kāi)課

公眾演說(shuō)與影響力課程研修班 廣州:2026年07月04日

企業(yè)家口才,可使將歸心,士追隨,展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力;管理企業(yè),無(wú)論德治還是法治,口才都是最有力的武器。公眾演說(shuō)除了能快速建立個(gè)人自信及魅力外,推銷產(chǎn)品,推廣信念,募集資金,吸引人才, 建立知名度,并獲得他人的尊重與認(rèn)同,公眾演說(shuō)都是最快,最有效的方法!課程收獲:一、突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼,提升當(dāng)眾講話的技能二、掌握當(dāng)眾講話的......

公眾演說(shuō)與魅力表達(dá) 深圳:2026年06月27日

企業(yè)中高層管理人員課程大綱一、學(xué)習(xí)《公眾演說(shuō)與魅力表達(dá)》的目的1、倍增的概念:外交的手段、影響力的提升2、案例:演說(shuō)在企業(yè)中如何落地和產(chǎn)生效益二、演講的臺(tái)風(fēng)塑造1、演說(shuō)的“唱、念、坐、打”2、臺(tái)風(fēng)塑造、氣場(chǎng)塑造、吸引力塑造3、實(shí)操:現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練臺(tái)風(fēng)三、基本功修煉1、個(gè)人魅力的五個(gè)一2、演講的一顆心3......

聲形意合一的公眾演說(shuō)訓(xùn)練 上海:2026年06月27日

第一模塊:氣息與聲音控制——“三步法”結(jié)合經(jīng)典詩(shī)詞散文的誦讀和表達(dá),掌握漢語(yǔ)的音韻美、節(jié)奏感運(yùn)用三步法,重點(diǎn)解決氣息和聲音方面的問(wèn)題第二模塊:語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏控制——“三步法”結(jié)合經(jīng)典演講片段,訓(xùn)練和掌握當(dāng)眾語(yǔ)言表達(dá)中的節(jié)奏控......

公眾演說(shuō)與魅力表達(dá) 哈爾濱:2026年07月31日

一、學(xué)習(xí)《公眾演說(shuō)與魅力表達(dá)》的目的1、倍增的概念:外交的手段、影響力的提升2、案例:演說(shuō)在企業(yè)中如何落地和產(chǎn)生效益二、演講的臺(tái)風(fēng)塑造1、演說(shuō)的“唱、念、坐、打”2、臺(tái)風(fēng)塑造、氣場(chǎng)塑造、吸引力塑造3、實(shí)操:現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練臺(tái)風(fēng)三、基本功修煉1、個(gè)人魅力的五個(gè)一2、演講的一顆心3、演講的三個(gè)好意識(shí)4、基本......

流程型組織關(guān)鍵人才培養(yǎng)—任職資格體系建設(shè) 上海:2026年05月18日

企業(yè)中高級(jí)管理人員、人力資源專業(yè)管理者培訓(xùn)收益:中國(guó)諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,才能逐步形成全體員工“群體成長(zhǎng)”的良性機(jī)制。■ 基于對(duì)國(guó)內(nèi)外任職資格管理體系的持續(xù)研究;■ 基于對(duì)中國(guó)20多家不同行業(yè)知名企業(yè)任職資格咨詢成功實(shí)踐(中國(guó)移動(dòng)、華為、騰訊、HP、博時(shí)基......

供應(yīng)商選擇、管理與培育 上海:2026年06月27日

企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、質(zhì)量提高、生產(chǎn)效率、成本控制、交期庫(kù)存等都離不開(kāi)供應(yīng)商的支持,現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)!供應(yīng)商管理水平?jīng)Q定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。課程收益:本課程通過(guò)案例并結(jié)合采購(gòu)供應(yīng)理論,剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí),分析本企業(yè)的供應(yīng)商管理,從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角度,提升學(xué)員供應(yīng)商管理水平,讓學(xué)員掌握當(dāng)今......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...