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重慶目標(biāo)管理培訓(xùn) - 名課堂

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重慶目標(biāo)管理培訓(xùn)

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重慶目標(biāo)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán):點(diǎn)時(shí)成金——時(shí)間與目標(biāo)管理 成都:2026年05月28日

1、理解任務(wù)類別和任務(wù)事項(xiàng)的區(qū)分;2、掌握任務(wù)歸類的思路和方法;3、掌握制定計(jì)劃的方法與工具。課程特色1、課程以體驗(yàn)式沙盤(pán)游戲?yàn)橹鳎寣W(xué)員在一定的機(jī)制下,自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到答案;2、課堂氛圍有趣輕松,學(xué)員參與度高;3、游戲與現(xiàn)實(shí)情境息息相關(guān),使學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)會(huì)安排關(guān)鍵任務(wù)的優(yōu)先級(jí)課程對(duì)象中高層管理者課程大綱一、為什么&......

OKR戰(zhàn)略目標(biāo)管理 成都:2026年07月31日

第一部分:準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)OKR和OKR管理法1、OKR概念內(nèi)涵:二元結(jié)構(gòu)和三駕馬車,從思維到方法2、OKR發(fā)展歷程:從iMBO到OKR,從硅谷到全世界3、OKR在數(shù)智化時(shí)代打造敏捷組織價(jià)值4、OKR方法體系對(duì)提升組織效能的價(jià)值第二部分:掌握“心法”- OKR的核心理念和精髓1、是什么讓OKR起作用?-......

戰(zhàn)略解碼與敏捷目標(biāo)管理 長(zhǎng)沙:2026年07月10日

各級(jí)部門(mén)管理者課程特色將戰(zhàn)略管理過(guò)程與結(jié)果、管人與理事的辯證統(tǒng)一不是原則、理念的傳遞,而是運(yùn)用結(jié)構(gòu)化工具方法對(duì)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)進(jìn)行分解不是通過(guò)高壓和恐懼推動(dòng)戰(zhàn)略落地,而是激發(fā)內(nèi)驅(qū)力讓員工自我控制推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成不是傳統(tǒng)的命令與控制式的管理,而是面對(duì)VUCA環(huán)境的參與式敏捷戰(zhàn)略與目標(biāo)管理課程收益聚焦:找準(zhǔn)組織最有價(jià)值的戰(zhàn)略目標(biāo),......

目標(biāo)管理與績(jī)效考核的關(guān)鍵技巧 蘭州:2026年07月11日

企業(yè)人力資源副總、人力資源總監(jiān)、相關(guān)人事負(fù)責(zé)人、儲(chǔ)備備干部課程內(nèi)容:第一部分:目標(biāo)管理和績(jī)效管理的意義與作用1、目標(biāo)、年度目標(biāo)和目標(biāo)管理2、績(jī)效管理對(duì)企業(yè)、經(jīng)理的意義;3、考核方法的優(yōu)劣對(duì)比;第二部分:目標(biāo)管理與衡量指標(biāo)1、什么是目標(biāo)?2、目標(biāo)與任務(wù);3、什么是指標(biāo)與指標(biāo)的性質(zhì);第三部分:怎樣建立公司級(jí)的KPI?1、價(jià)......

華為營(yíng)銷體系建設(shè)與銷售方法論 廣州:2026年06月27日

一、以客戶為中心的文化內(nèi)涵與價(jià)值導(dǎo)向1、誰(shuí)是公司的客戶?Ø客戶定位與商業(yè)模式解析Ø客戶是誰(shuí)的客戶?Ø價(jià)值創(chuàng)造流程解析Ø討論:公司的價(jià)值創(chuàng)造元素分析2、以客戶為中心的文化表現(xiàn)Ø重視客戶關(guān)系Ø解決客戶痛點(diǎn)問(wèn)題Ø以客戶需求為導(dǎo)向......

向豐田學(xué)精益管理--精益生產(chǎn)管理改善實(shí)戰(zhàn) 深圳:2026年05月30日

【課程目標(biāo)】掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的理念、方法和工具;掌握識(shí)別現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的工具和方法;理解何為標(biāo)準(zhǔn)化,掌握最有效和最實(shí)用的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化管理方法、管理工具及實(shí)戰(zhàn)技巧。通過(guò)目視化、5S現(xiàn)場(chǎng)管理,幫助企業(yè)在現(xiàn)場(chǎng)管理時(shí)對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境等生產(chǎn)要素實(shí)施有效的控制,從而提升品質(zhì)、效率、降低成本、滿足交期、保障安全、文明生產(chǎn)的目的。適......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...