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《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動(dòng)法新規(guī)下十二大必備勞動(dòng)法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動(dòng)法與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級(jí)培訓(xùn)班 成都:2026年07月07日
在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著前所未有的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和業(yè)務(wù)的多元化發(fā)展,企業(yè)用工問(wèn)題變得越來(lái)越復(fù)雜,各種潛在的用工風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。近年來(lái),隨著勞動(dòng)法新規(guī)的不斷出臺(tái),如延遲退休政策的實(shí)施,企業(yè)用工管理面臨著更多的法律約束和合規(guī)要求。為貫徹落實(shí)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定......
人才招聘策略與方法 成都:2026年08月22日
為什么我看好的一頭猛獅,招來(lái)卻變成了一只馴鹿?為什么看上去很可信的人,卻變成公司的背叛者?如何榨干面試簡(jiǎn)歷的水分?如何才能提高自己的“讀人”能力?傳統(tǒng)的招聘流程缺乏對(duì)人心理的關(guān)注,往往導(dǎo)致招聘的效果不理想!只有正確地運(yùn)用心理學(xué),才能準(zhǔn)確了解和識(shí)別應(yīng)聘者在招聘過(guò)程中的心理及其特征,為準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和判......
三項(xiàng)制度改革下的干部選拔與使用和績(jī)效薪酬管理、企業(yè)人才“選育用留”體系構(gòu)建與人才招聘實(shí)戰(zhàn)高級(jí)培訓(xùn)班 成都:2026年09月16日
第一部分:三項(xiàng)制度改革等政策解讀與干部選拔與使用第一講 追本溯源-三項(xiàng)制度改革及三能機(jī)制等政策解讀一、三項(xiàng)制度改革的背景與政策演進(jìn)1 改革歷程回顧:從“砸三鐵”到“三能機(jī)制”二、三項(xiàng)制度改革的必要性與核心目標(biāo)三、三項(xiàng)制度改革的主要內(nèi)容第二講 干部選拔之“五定&......
三項(xiàng)制度改革下的干部選拔與使用和績(jī)效薪酬管理、企業(yè)人才“選育用留”體系構(gòu)建與人才招聘實(shí)戰(zhàn)高級(jí)培訓(xùn)班 西安:2026年07月07日
隨著外部市場(chǎng)環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)于企業(yè)而言,良好的績(jī)效考核體系尤為重要,尤其是2025年工資總額預(yù)算周期制、2024年9月27日《末等調(diào)整和不勝任退出》及2023年5月8日國(guó)家人社部針對(duì)國(guó)有企業(yè)出臺(tái)的《國(guó)有企業(yè)薪酬指引》中,針對(duì)國(guó)有企業(yè)的績(jī)效考核體系給予了更充分和明確的指導(dǎo)。所以國(guó)企績(jī)效體系在國(guó)家政策指導(dǎo)下......
實(shí)戰(zhàn)談判訓(xùn)練營(yíng)-情景、方法與技巧 上海:2026年07月09日
一、談判概論談判框架談判結(jié)構(gòu)與流程談判的類型解析:輸、贏、和、破、拖二、談判準(zhǔn)備主要問(wèn)題與次要問(wèn)題目標(biāo)、區(qū)間、最佳備選方案談判策略:競(jìng)爭(zhēng)性談判與合作性談判流程、步驟、分工情境模擬與預(yù)期結(jié)果風(fēng)險(xiǎn)管理三、實(shí)例演練:農(nóng)場(chǎng)風(fēng)云【需要與想要】四、進(jìn)行談判關(guān)系定調(diào)、運(yùn)用行為建立聯(lián)結(jié)起承轉(zhuǎn)合四部曲原則性談判與立場(chǎng)性談判的應(yīng)用核心談判......
打造高效率的產(chǎn)品測(cè)試體系—產(chǎn)品測(cè)試管理 深圳:2026年07月27日
“質(zhì)量是我們的自尊心”,當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高,質(zhì)量成為產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要武器,測(cè)試作為產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的最后一道防線關(guān)系到產(chǎn)品的成敗,測(cè)試要從簡(jiǎn)單的配合角色轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品研發(fā)的主要力量,要從開發(fā)做什么就測(cè)試什么,轉(zhuǎn)變?yōu)橛掠谡驹谑袌?chǎng)用戶角度,從需求、設(shè)計(jì)全方位體現(xiàn)測(cè)試......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
