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重慶品質(zhì)經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研修 重慶:2026年04月11日

* 如何去設(shè)計(jì)和完成DOE* 決定分析、確認(rèn)過(guò)程輸入與輸出間的相關(guān)性* 通過(guò)改善績(jī)效中設(shè)定流程參數(shù),確認(rèn)實(shí)驗(yàn)的有效性* 理解設(shè)計(jì)的解析度和含義,分清混淆DOE的因素* 應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)軟件來(lái)分析結(jié)果,并應(yīng)用到管理中課程大綱:一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介* 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的定義* 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展* 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的用途* 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的成功......

IATF16949(2016版)五大核心工具 重慶:2026年04月12日

了解IATF 16949:2016中對(duì)質(zhì)量體系核心工具的基本要求,并能夠結(jié)合質(zhì)量體系運(yùn)作有效使用;對(duì)于管理層和企業(yè)來(lái)說(shuō),將能夠在企業(yè)管理人員中獲得更多助力來(lái)推進(jìn)核心工具的使用,持續(xù)改進(jìn)過(guò)程,并在管理方法上更加系統(tǒng)化。課程大綱APQPAPQP理論基礎(chǔ)多方論證方法以顧客滿(mǎn)意為基礎(chǔ)的過(guò)程方法APQP階段劃分及階段管理(輸入評(píng)......

質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 重慶:2026年05月11日

了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系明確實(shí)施APQP的過(guò)程重點(diǎn)和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過(guò)程中的作用及系統(tǒng)完整實(shí)施FMEA的方法掌握實(shí)施MSA的時(shí)機(jī)和方法理解過(guò)程控制的理念,掌握實(shí)施SPC的方法課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)開(kāi)發(fā)、質(zhì)量、營(yíng)運(yùn)副總生......

2016版IATF16949內(nèi)部審核員 重慶:2026年05月14日

知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與?!菊n程大綱】第一單元:新版標(biāo)準(zhǔn)的變化--新標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)--新標(biāo)準(zhǔn)修訂的目標(biāo)--新標(biāo)準(zhǔn)的主要變化點(diǎn)--基于風(fēng)險(xiǎn)的思維--如何按照新標(biāo)準(zhǔn)建立體系文件--轉(zhuǎn)版的時(shí)間要求第二單元:質(zhì)量管理七項(xiàng)基本原則--以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)--領(lǐng)導(dǎo)作用--全員參......

中高層管理者素養(yǎng)—構(gòu)建多元思維模型和提升決策質(zhì)量 上海:2026年04月17日

第一模塊:為什么管理者需具備多元思維模型 (1.5小時(shí))1、管理就是決策,決策過(guò)程的需要。決策能力依賴(lài)于理性思考,理性思考需要嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)性思維,善于多元思維模型,邏輯和推理能力極強(qiáng)。2、管理面臨諸多挑戰(zhàn),應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的需要。識(shí)人用人,需避免人的認(rèn)知偏差,職場(chǎng)中的人,是一個(gè)非常復(fù)雜、難搞的東西;VUCA時(shí)代,管理活動(dòng)中面臨的諸......

組織優(yōu)化與崗位分析 廣州:2026年05月08日

崗位分析與評(píng)估是一切人力資源管理工作規(guī)范化的前提,是組織獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉。Hay(合益)集團(tuán)研究獨(dú)創(chuàng)了世界第一套崗位評(píng)估的方法(海氏評(píng)估法),在經(jīng)歷了近60年的考驗(yàn)之后,仍然受到世界500強(qiáng)企業(yè)中約2/3公司的青睞。如今這套評(píng)估方法已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于幫助組織發(fā)現(xiàn)在架構(gòu)、崗位設(shè)計(jì)、薪資體系、管理權(quán)限等方面的問(wèn)題,同時(shí)它已......

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級(jí)培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國(guó)家注冊(cè)管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)提升專(zhuān)家 高級(jí)講師 現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)家 生產(chǎn)績(jī)效管理應(yīng)用專(zhuān)家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...