重慶基層管理者培訓(xùn)公開課

基層管理者管理能力提升 武漢：2026年07月31日

課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅老同事的問題？--如何處理越級(jí)匯報(bào)的問題？--老好人VS管理者·什么是管理及......

基層管理者管理能力提升 廣州：2026年07月17日

看到這個(gè)題目，可能有人會(huì)說“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了！”沒錯(cuò)，基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行，然而如何才能讓基層員工自動(dòng)自發(fā)遵照?qǐng)?zhí)行，服從管理，超越績效呢？靠嚴(yán)厲的制度？細(xì)化的流程？靠公司賦予的職位權(quán)力？靠嚴(yán)密的監(jiān)督？在越來越人性......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 廣州：2026年08月14日

轉(zhuǎn)變觀念，明確基層主管的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。明確基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力了解自已的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，根據(jù)不同員工的成熟程度和階段實(shí)施不同的領(lǐng)導(dǎo)方式掌握識(shí)人知心的溝通技巧，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧，提升員工積極性與團(tuán)隊(duì)凝聚力課程大綱一、課程導(dǎo)入課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)課程計(jì)......

基層管理者高效執(zhí)行率 蘇州：2026年05月27日

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)班組長、領(lǐng)班、線長、科長等基層管理人員課程收益：通過對(duì)基層管理者角色認(rèn)知的培訓(xùn)、職責(zé)的定位、現(xiàn)場(chǎng)管理技巧的培訓(xùn)。使基層管理者（如班組長）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的技能提高。以提升公司的整個(gè)管理效率。課程大綱：開場(chǎng)白自我介紹學(xué)員介紹管理理念企業(yè)的概念企業(yè)經(jīng)營的目的管理的概念管理者的認(rèn)知管理者的角色現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色認(rèn)知與定......

從數(shù)據(jù)洞察到業(yè)務(wù)增長：Power BI商業(yè)智能深度解析 上海：2026年05月26日

模塊一、Power BI 商業(yè)數(shù)據(jù)分析概述1. Power BI數(shù)據(jù)分析流程2. 理解上下文3. DAX函數(shù)模塊二、數(shù)據(jù)清洗1. 二維表與一維表2. 使用逆透視重塑復(fù)雜表格結(jié)構(gòu)3. 分列到行4. 合并多個(gè)工作表5. 合并多個(gè)工作簿6. 集團(tuán)合并財(cái)務(wù)報(bào)表7. 一鍵刷新數(shù)據(jù)模塊三、建模1. 由事實(shí)表創(chuàng)建維度表2. 創(chuàng)建日期......

流程審計(jì)高級(jí)實(shí)務(wù) 上海：2026年06月23日

掌握流程管理中的關(guān)鍵點(diǎn)，促進(jìn)流程管理意識(shí)和能力的提升通過對(duì)流程審計(jì)的要素和標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，為企業(yè)內(nèi)部流程審計(jì)工作提供指引通過現(xiàn)場(chǎng)演練，掌握流程審計(jì)的技術(shù)和方法，提升流程審計(jì)的實(shí)踐能力培訓(xùn)對(duì)象：◎ 流程建設(shè)推進(jìn)委員會(huì)成員(公司高層)◎ 流程建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目組成員(流程擁有者)◎ 流程管理部門負(fù)責(zé)人及專職人員(企管部/IT部......