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重慶集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn)

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領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 重慶:2026年06月03日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......

領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力--卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行動(dòng) 重慶:2026年06月04日

企業(yè)管理者課程大綱一、介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程1.對(duì)庫(kù)澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹2.本次培訓(xùn)的目標(biāo)3.討論:管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別4.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則5.蓋洛普:學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的3大途徑6.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑之一: 經(jīng)驗(yàn)是最好的老師7.分享:個(gè)人成功時(shí)刻和領(lǐng)導(dǎo)力故事8.從個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn)中得到的啟示二、領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)行動(dòng)1.庫(kù)澤斯和波斯納的領(lǐng)導(dǎo)力模......

A+教練領(lǐng)導(dǎo)力 重慶:2026年06月26日

企業(yè)中層部門經(jīng)理、項(xiàng)目管理者或事業(yè)部負(fù)責(zé)人。課程收益1、 掌握管理者十八班武藝的最新一種-教練領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)會(huì)在不同管理場(chǎng)景下靈活應(yīng)用;2、 掌握建立共識(shí)、引領(lǐng)員工積極投入、激發(fā)員工動(dòng)力、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)信任合作氛圍的教練方法;3、 學(xué)會(huì)聚焦成果的解決問(wèn)題方法,規(guī)劃員工的有效行動(dòng)和管理進(jìn)程,達(dá)成績(jī)優(yōu)目標(biāo)。課程大綱:一、成為創(chuàng)造共贏......

設(shè)計(jì)思維:用斯坦福的創(chuàng)新方法解決問(wèn)題 重慶:2026年06月26日

世界500強(qiáng)企業(yè)都在用的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維IDEO是一家全球創(chuàng)新設(shè)計(jì)公司,蘋果公司第一只鼠標(biāo)、世界第一臺(tái)筆記本電腦、第一臺(tái)掌上電腦、Oral-B的兒童防滑手柄牙刷等產(chǎn)品就是源自于它。IDEO的總裁曾說(shuō):“設(shè)計(jì)思維是一種以人為本的創(chuàng)新方式,它提煉自設(shè)計(jì)師積累的方法和工具,將人的需求和商業(yè)整合在一起,輔助企業(yè)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品......

降本增效提升OEE及面向智能制造的設(shè)備管理 北京:2026年05月29日

工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營(yíng)運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干等。課程大綱一 【根本】設(shè)備管理基礎(chǔ)篇1. 什么是設(shè)備管理設(shè)備與設(shè)備管理關(guān)系設(shè)備管理的定位-母機(jī)從三位來(lái)看設(shè)備管理2. 設(shè)備管理發(fā)展史事后維修預(yù)防維修全員設(shè)備維護(hù)預(yù)測(cè)性維護(hù)3. 設(shè)備重要度識(shí)別設(shè)......

預(yù)算管理難點(diǎn)與瓶頸突破 上海:2026年07月28日

一、反思預(yù)算本質(zhì),做預(yù)算更是做管理預(yù)算目標(biāo)- 如何將預(yù)算目標(biāo)與企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)結(jié)合?- 如何制定預(yù)算目標(biāo),才不會(huì)將其定得過(guò)高或過(guò)低而與實(shí)際脫軌?預(yù)算編制- 預(yù)算編制應(yīng)選擇怎樣的參考標(biāo)準(zhǔn)較為合適:經(jīng)驗(yàn)估值?歷史數(shù)據(jù)?其他?- 預(yù)算編制體系應(yīng)采取哪種方式較好:自上而下?自下而上?上下結(jié)合?- 預(yù)算編制耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
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名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...