重慶人力資源培訓(xùn)公開課

經(jīng)營視角下的房地產(chǎn)人力效能提升實(shí)戰(zhàn)研討會 重慶：2026年04月10日

經(jīng)典理論+成熟方法論標(biāo)桿案例+互動研討；課程大綱一、組織持續(xù)成果——建立匹配戰(zhàn)略的組織能力1.行業(yè)新格局2.思考地產(chǎn)新未來3.未來企業(yè)將由“沖刺跑”調(diào)整為“變速跑+穩(wěn)健跑”4.從戰(zhàn)略到組織能力建設(shè)5.何謂組織能力6.一些公司的組織能力7.組織的成功......

標(biāo)桿地產(chǎn)企業(yè)績效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)方案實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班 重慶：2026年04月11日

在公司戰(zhàn)略不是非常清晰的情況下，懂得如何描述戰(zhàn)略；如何根據(jù)公司戰(zhàn)略推導(dǎo)公司戰(zhàn)略舉措，進(jìn)而根據(jù)BSC分析出公司的KPI；分享標(biāo)桿企業(yè)的《戰(zhàn)略地圖》和《目標(biāo)責(zé)任書》；如何根據(jù)戰(zhàn)略編寫部門年度工作計(jì)劃和員工工作計(jì)劃；如何將KPI分解為行動計(jì)劃；如何在不是很成熟的企業(yè)實(shí)施績效管理；如何實(shí)施考核等級和考核幅度，解決部門大小和考核......

關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)與人才盤點(diǎn) 重慶：2026年04月13日

課程導(dǎo)入：1. 企業(yè)關(guān)鍵崗位人才儲備數(shù)據(jù)洞察2. 企業(yè)在人才梯隊(duì)建設(shè)中的問題和挑戰(zhàn)3. 組織期待的人才隊(duì)伍特征4. 案例：人才管理中不容忽視的真相模塊一：人才梯隊(duì)管理體系和關(guān)鍵1. 什么是人才梯隊(duì)2. 人才梯隊(duì)建設(shè)成功影響因素3. 人才梯隊(duì)建設(shè) 5 大管理體系4. 人才梯隊(duì)建設(shè)的邏輯5. 人才梯隊(duì)建設(shè)中各方職責(zé)6. 人......

招聘面試全流程實(shí)戰(zhàn)技巧提升 重慶：2026年04月17日

HR招聘主管、經(jīng)理以及業(yè)務(wù)部門管理者。課程大綱一、招聘規(guī)劃和招聘體系搭建1、戰(zhàn)略性招聘的含義2、招聘團(tuán)隊(duì)的角色3、招聘計(jì)劃和預(yù)算的制定4、招聘關(guān)鍵績效指標(biāo)的制定（招聘有效性的衡量）5、標(biāo)準(zhǔn)的招聘流程、工具和文檔6、人才數(shù)據(jù)庫和人才地圖7、候選人體驗(yàn)管理和滿意度提升8、雇主品牌建設(shè)二、職位需求分析1、職位需求分析前需要做......

與業(yè)務(wù)為伴——HRBP賦能workshop 重慶：2026年04月17日

企業(yè)各部門中高層人員、負(fù)責(zé)人或相關(guān)HRBP管理人員課程提綱：第一講 HRBP崗位視野一、HRBP角色認(rèn)知1. HR三支柱模型的提出2. HRBP的定義3. HRBP對公司的重要作用4. HRBP的匯報(bào)模式5. HRBP與傳統(tǒng)HR的核心區(qū)別（組織維度、服務(wù)維度、個(gè)人維度）6. HRBP的考核（結(jié)果指標(biāo)、關(guān)鍵任務(wù)指標(biāo)、客戶......

十五五規(guī)劃下國有企業(yè)工資總額預(yù)算管理、人效提升與三多得機(jī)制設(shè)計(jì)暨末等調(diào)整和不勝任退出制度操作實(shí)務(wù)專題培訓(xùn)班 重慶：2026年04月22日

2026年是“十五五”規(guī)劃開局之年。《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十個(gè)五年規(guī)劃的建議》明確提出“促進(jìn)多勞者多得、技高者多得、創(chuàng)新者多得。完善勞動者工資決定、合理增長……機(jī)制”“勞動報(bào)酬提高和勞動生產(chǎn)率提高同步”等......

國有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國企管理人員定崗定編、薪酬管理、績效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 重慶：2026年04月22日

（一）國有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計(jì)及操作實(shí)務(wù)1.定崗定編有關(guān)國家最新政策核心要點(diǎn)解讀；2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實(shí)踐；3.強(qiáng)化和戰(zhàn)略掛鉤，強(qiáng)化價(jià)值創(chuàng)造，結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員；4.通過職能職責(zé)的橫向、縱向優(yōu)化，結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員；5.通過業(yè)務(wù)流程優(yōu)化，結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員；6.通過組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化，結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編......

翻轉(zhuǎn)TTT：顛覆式創(chuàng)新培訓(xùn)師工作坊 重慶：2026年04月29日

1、【模式創(chuàng)新】“翻轉(zhuǎn)TTT”教學(xué)模式，打通線上線下的學(xué)習(xí)通道，讓培訓(xùn)更高效；2、【系統(tǒng)加持】內(nèi)訓(xùn)師授課技巧“能力測評系統(tǒng)”，讓內(nèi)訓(xùn)師清晰了解自己授課的長短板；3、【課后加強(qiáng)】業(yè)內(nèi)首創(chuàng)的“內(nèi)訓(xùn)師授課技巧百問百答”音頻系統(tǒng)，課后為學(xué)員持續(xù)提供幫助。課......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

華為大學(xué)與培訓(xùn)體系建設(shè) 主講：郭老師

一、華為大學(xué)的理念與任務(wù) 1、華為大學(xué)成立背景 2、華為員工培訓(xùn)體系的發(fā)展歷程 3、華為大學(xué)培訓(xùn)理念與特色 4、華為大學(xué)的基本任務(wù) 二、華為大學(xué)與培訓(xùn)管理體系 1、華為大學(xué)的定位與職責(zé) 2、華為大學(xué)與人力資源部在組織與業(yè)務(wù)上的銜接 【案例】：華為大學(xué)組織結(jié)構(gòu)與華為培訓(xùn)一體化組織體系 【案例】：華為大學(xué)培訓(xùn)代表制 3、華......

《行動學(xué)習(xí)促動師培養(yǎng)班》中級班 主講：代老師

第1天 一、群策群力 ?群策群力的定義、作用、應(yīng)用場景 主要步驟：問題提出/障礙分析/頭腦風(fēng)暴/盈利矩陣/行動計(jì)劃/城鎮(zhèn)會議 現(xiàn)場聚焦學(xué)員問題+群策群力體驗(yàn) 操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng) 第2天 二、開放空間 開放空間的定義、作用、應(yīng)用場景 主要步驟：主題明確/子主題提出/移動雙腳貢獻(xiàn)/成果匯報(bào)/行動框架 現(xiàn)場聚焦學(xué)員問題+開放......

玩轉(zhuǎn)萃取? --經(jīng)驗(yàn)萃取，倍增組織績效 主講：徐老師

一名業(yè)務(wù)專家離職了，他所有的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗總結(jié)就都流失了，后來的新員工只能從頭開始積累；一個(gè)部門十幾個(gè)人，部門經(jīng)驗(yàn)沒有復(fù)盤總結(jié)，每個(gè)人都是散養(yǎng)式成長，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)沒有得到復(fù)制推廣；一些工作的問題，經(jīng)歷重復(fù)多次上課培訓(xùn)，但就沒有梳理出來成為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不能在過去的積累上成長；企業(yè)內(nèi)部員工經(jīng)驗(yàn)多多，沒有提煉，推廣，導(dǎo)致成為隱性財(cái)......

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