重慶職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)公開課

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 鄭州：2026年05月28日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 太原：2026年05月19日

主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

互聯(lián)網(wǎng)時代下的職業(yè)規(guī)劃與個人品牌打造 深圳：2026年05月09日

引言：用新思維構(gòu)建屬于你的職業(yè)生涯聚焦職業(yè)生涯，解析職場思維稻盛和夫的成功方程式打造職業(yè)規(guī)劃要知道5件事一、三大職業(yè)生涯階段1、加添燃料，強(qiáng)勢開局2、錨定甜蜜區(qū)，聚焦長板3、優(yōu)化長尾，發(fā)揮持續(xù)影響力二、如何應(yīng)對職場危機(jī)？規(guī)避職場風(fēng)險？1、清醒客觀的認(rèn)識問題2、找出認(rèn)知偏差3、職場危機(jī)是可以預(yù)見的4、“四個重......

企業(yè)導(dǎo)崗位帶教體系 濟(jì)南：2026年06月04日

“師傅帶徒弟是企業(yè)人才梯隊建設(shè)的底層邏輯！”今天，越來越多的組織已經(jīng)意識到，未來的競爭優(yōu)勢將建立在人才培育能力上，但肩負(fù)企業(yè)人才培育的核心骨干們卻往往“心有余而力不足”。在人才培育的問題上，崗位帶教無疑是一種很普遍的培養(yǎng)方式。但是，傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟&rdqu......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級培訓(xùn)班 福州：2026年05月30日

——員工選擇了一個企業(yè)，就是選擇了一種生活；——企業(yè)選擇了一個員工，就是選擇了一種責(zé)任！職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立，對于員工開發(fā)自身潛力、開拓職業(yè)成長之路至關(guān)重要。對于企業(yè)而言，建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計劃，更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓(xùn)練營課程培訓(xùn)，旨在......

職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓(xùn)練 北京：2026年05月27日

1.職業(yè)生涯設(shè)計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業(yè)時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業(yè)生涯規(guī)劃2.理解職業(yè)生涯的意義•職業(yè)/職業(yè)生涯/職業(yè)生涯設(shè)計的含義•職業(yè)生涯的發(fā)展階段•職業(yè)錨理論&......

職業(yè)生涯規(guī)劃高級研修班 北京：2026年06月05日

1、確定適合的職業(yè)目標(biāo)和道路；2、讓有限的職業(yè)資源增加效率和收益；3、增強(qiáng)對職業(yè)生涯的控制力和管理能力；4、幫助實現(xiàn)持久、高效、平衡的職業(yè)生涯。課程大綱:第一單元職業(yè)規(guī)劃概述對職業(yè)生涯規(guī)劃的正確認(rèn)識自己應(yīng)該才是自己職業(yè)生涯的主導(dǎo)者成功的職業(yè)生涯是TOP職業(yè)發(fā)展不是僅僅是職位的變化應(yīng)是職業(yè)成熟度的提升職業(yè)的成熟是提高自己......

職業(yè)生涯實用規(guī)劃 上海：2026年04月12日

1、了解最新的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，同時讓管理團(tuán)隊明確生涯規(guī)劃的基本流程和步驟；2、借助對管理團(tuán)隊成員個性的匹配評估，促進(jìn)建設(shè)高效團(tuán)隊；3、通過對骨干人員進(jìn)行職業(yè)發(fā)展和職業(yè)化的訓(xùn)練進(jìn)行輔導(dǎo)，提升骨干人員的戰(zhàn)斗力；4、通過學(xué)習(xí)，基本掌握DISC模式。為企業(yè)團(tuán)隊的建設(shè)提供有效的建議，為企業(yè)人才的梯隊建設(shè)提供積極參考；課程大綱：......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

心理測量及分析技術(shù)在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用 主講：余老師

幫助學(xué)員初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的重要性及操作流程系統(tǒng)化地認(rèn)識并熟練掌握職業(yè)規(guī)劃所需心理測量工具學(xué)員對象：適用于職場培訓(xùn)方式：理論講授、量表施測、案例分析、分組討論、情景演練、互動游戲培訓(xùn)內(nèi)容第一講：關(guān)于職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃和管理一、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃和管理？1.厘清五個誤區(qū)（1）以后的問題以后遇到時再去解決（2）親......

職場人士的生涯規(guī)劃與管理 主講：劉老師

?了解職業(yè)、職業(yè)生涯、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念?明確職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對組織與個人的重要性?準(zhǔn)確評價個人特點和強(qiáng)項，定位職業(yè)方向?調(diào)整心態(tài)，管理職業(yè)生涯【課程對象】公司中高層經(jīng)理及管理人員【課程形式】現(xiàn)場講授、自我測試、小組討論、案例分析、經(jīng)驗分享【課程內(nèi)容】職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？?職業(yè)?職業(yè)生涯?職業(yè)生涯規(guī)劃?......

贏在職場-職業(yè)生涯規(guī)劃 主講：莫老師

培養(yǎng)員工正確的職業(yè)發(fā)展觀和職業(yè)心態(tài)；了解職業(yè)生涯的內(nèi)涵與不同職業(yè)階段的特點，明確自身當(dāng)下所處的職業(yè)階段掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與作用，結(jié)合當(dāng)下崗位/職務(wù)做好正確的規(guī)劃理清員工職業(yè)發(fā)展中的各種問題，找對解決或提升的策略?！菊n程對象】企業(yè)各層級管理者、高潛人才、儲備干部/繼任者、職業(yè)發(fā)展迷茫者【課程大綱】一、贏在起跑線，從認(rèn)......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程