重慶生產計劃培訓公開課

生產計劃與物料控制實戰研修班 重慶：2026年07月29日

制造企業 PMC、制造、物流倉儲等部門的主管總經理、部門經理及相關人士。課程大綱第一部分 生產計劃與物料控制概述1. 生產模式介紹（流程式、裝配式、單元式…）2. 傳統生產模式的特征與不足分析3. 現代生產模式的特征及形式詳述（（MTS、 ATO、 MTO、 ETO 等）（1） 備貨型生產方式（MTS）的......

生產計劃與物料控制（2天） 成都：2026年06月04日

企業收益：培養優秀 PMC 人員，為提升信息流管理培養儲備人才;學員收益：掌握生產計劃的基本要素，控制方法,改善思路,為工作業績提供有利支撐，拓展學員的知識框架;課程大綱開場(10 分鐘)培訓介紹破冰游戲小組團隊建設培訓時間安排、內容大綱、注意事項小組 PK 規則第一模塊：PMC 的概述(30 分鐘)1. PMC 的職......

生產計劃與物料控制(PMC)操作實務 成都：2026年06月04日

第一部分：產品定位、生產方式及生產計劃一、不同產品的生產類型1.大批量型生產計劃模式2.小批量多品種且生命周期短（項目型）生產計劃模式3.按單生產、備貨生產和按單設計生產的基本模式4. 生產模式與生產計劃的關系5.生產周期與庫存量的本質聯系二、生產過程四個主要矛盾分析三、生管人員的職責與勝任能力要求第二部分：生產計劃的......

生產計劃、采購計劃與庫存控制PMC 成都：2026年06月06日

上篇：生產計劃及采購計劃篇第一講：計劃管理的挑戰有哪些計劃管理的KPI目標有哪些銷售型庫存與倉庫的關系計劃管理各目標的關系計劃管理的挑戰是什么？工廠管理的組織架構什么是供應鏈SCOR模型？傳統工廠管理與供應鏈管理的區別生產計劃的兩種管理模式統一制生產計劃的崗位配置計劃需要執行部門事先認可嗎?計劃調度工作的挑戰計劃管理的......

彈性PMC-柔性生產計劃與物料需求控制 成都：2026年07月07日

第一講、PMC管理1. 銷售計劃、生產計劃與出貨計劃的關系2. 生產計劃的概要?生產計劃與物料控制在企業中的角色定位?生產計劃的特點與制定要求?生產計劃的用途、種類?生產計劃應包括的內容3. PMC在企業的作用與重要性分析第二講、制定生產計劃的七項要點1 .生產負荷的計算方法與控制要點※ 案例講解與實踐練習2. 設備需......

計劃經理核心技能提升訓練 成都：2026年07月08日

預測、計劃和物料控制是現代制造型企業生產運營的核心職能。其中，生產計劃扮演著供應鏈大腦和指揮中樞的角色，對企業的運營效率、盈利能力、客戶體驗和品牌價值有著關鍵性的影響。物料控制是立足于生產計劃的物料管理方法，反過來物料控制又對生產計劃的執行效果有顯著影響，它既是生產計劃指揮下的產物，又是生產計劃有效實施的保障，兩者相輔......

生產計劃與物料控制提升實戰班（PMC） 西安：2026年05月28日

◆微利時代，企業如何生存，如何突破利潤的瓶頸，為什么不同工廠的制造成本差異會在30%-60%？◆庫存太高，該用的材料沒有到，不用的材料躺在倉庫一大堆，現金變成了存貨；資金積壓嚴重；◆生產計劃的準確率差，經常性的停工待料：因為生產無計劃或物料無計劃，造成物料進度經常跟不上，以致經常性的停工待料。◆生產上的一頓飽一頓饑：因......

向豐田學習：多品種少批量生產方式 西安：2026年07月02日

通過全程模擬演練，系統的掌握多品種少批量生產方式在企業的收益及如何運用掌握豐田生產系統的核心---JIT的運作方法掌握多品種少批量生產方式的實施步驟與推行方法解決生產過程的常見疑難問題如：準時效貨率低、庫存日益增多、生產不均衡及人員變動大、停工待料、難以應付緊急插件等掌握縮短生產周期時間、提升面積生產性的工具與方法課程......

生產計劃培訓內訓課程

生產計劃的有效安排 主講：溫老師

通過學習可以了解生產計劃的有效安排需要具備哪些基本條件；通過學習基本掌握生產計劃編制的方法和技巧；了解如何運用計劃進行生產派工及合理安排生產；掌握生產作業控制的方法和技巧。【培訓對象】現場班組長、線長、課長、生管員、生管主管、物管、制造部經理等【培訓內容】生產計劃的有效安排直接關系到生產系統的運作是否順暢，但為了使生產......

綠色生產力引領下的《綠色建筑設計與工程驗收標準》 主講：梁老師

一 2024兩會與綠色生產力1.1習主席密集講話，加速綠色經濟發展必須加快發展方式綠色轉型，助力碳達峰碳中和。牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅定不移走生態優先、綠色發展之路。加快綠色科技創新和先進綠色技術推廣應用，做強綠色制造業，發展綠色服務業，壯大綠色能源產業，發展綠色低碳產業和供應鏈，構建綠色低碳循環經......

如果能夠有效且持續的開展TPM活動，生產力的提高是“水到渠成” 主講：王老師

對TPM有個全面、客觀、正確的認識；明確TPM的績效衡量指標及重點；了解TPM活動的內容、目的、方法；管理者自我覺察：管理工作的意義、為人處世、自己能力的不足，后續該如何行動？管理者丟掉：官僚主義、本位主義、形式主義學會如何啟發員工自我覺察，培養員工自我管理的能力；消除開展TPM活動的諸多困惑和疑慮；學員回到工作崗位上......

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